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印巴关系的历史现状和未来国际社会到这是自2002年12月印度议会大厦遭到袭击以来印巴关系再次高度紧张受克什米尔地区争端的影响两国长年不和大小冲突时有发生连年增长的军费开支成为两国的沉重包袱严重制约了两国本身的社会和经济发展 印巴关系紧张还严重冲击了南亚地区的稳定和经济合作两国长期不和致使本地区局势反复动荡破坏了各自的投资环境经济形势不断恶化使两国无心也无力于地区经济合作的开展与深化印巴经济
三角形中的边角关系一选择题(每小题3分共30分)1下列长度的各组线段中能组成三角形的是( )A.112 B.3711 C.689 D.336下列语句中不是命题的是( )A.两点之间线段最短 B.对顶角相等C.不是对顶角不相等 D.过直线AB外一点P作直线AB的垂线3下列命题中假命题是( )A.如果a=a则a≥0
三角形中的边角关系1. 在中则等于( ) A. B. C. D.22.在中已知那么一定是( ) A.等腰直角三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等边三角形3.在中若则的值为__________.[来源:学科网]4.已知是的三个内角是方程的两个实根则__
三角形基础知识说明:△ABC中角ABC的对边分别为abcp为三角形周长的一半为内切圆半径R为外接圆半径)hahbhc分别为abc边上的高S△ABC表示面积1.三角形的定义:三条线段首尾顺次连结所组成的图形其中各条线段叫做三角形的边每两条边组成的角叫做三角形的内角(简称三角形的角). 2.三角形的元素:三角形的边角中线高线角平分线周长面积等都叫三角形的元素.3.确定三角形的条件:在三角形的元素中边和
QE 组成三角形的三条线段叫做三角形的边)A★再说几个对边与对角的关系试试△ ABE △BCE △CDEF通过本节课的学习你有哪些收获用长度分别为4cm5cm6cm10cm的四根木棒取其中三根搭成三角形哪些能哪些不能你能搭成几个三角形你发现三角形的边之间有何关系不能试一试例题解析再探新知所以三角形的另两边长都是7cmB
三角形中角的关系三角形分类(按角分类) 直角三角形(有一个角是直角)三角形斜三角形 锐角三角形钝角三角形锐角三角形(三个角都是锐角)钝角三角形(有一个角是钝角)锐角三角形三个角都是锐角的三角形AB C直角三角形有一个角是直角的三角形A B C钝角三角形有一个角是钝角的三角形A BC在一个直角三角形里住着三个内角,平时,它们三兄弟非常团结。可是有一天,老二突然不高兴,发起脾气来,它指着老大说:“你凭
8 第三课时三角形中的边角关系(三)教学目标领会三角形中的高、角平分线、中线的知识,会应用它们解决实际问题经历探究三角形中的高、角平分线、中线的过程,掌握其应用方法,发展空间观念在互动交流中形成几何推理意识,感悟几何学的逻辑推理的价值重、难点与关键重点:应用三角形中的高、角平分线、中线的概念难点:画钝角三角形的高线关键:在动手操作中感悟和理解,认清它们的条件和结论以及区别教学过程创设情境,合作交
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课后训练1.在如图所示的图形中三角形共有( ).A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 (第1题图) (第2题图) 2.如图为估计池塘两岸AB间的距离杨阳在池塘一侧选取了一点P测得PA16 mPB12 m那么AB间的距离不可能是( )
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