《中国象棋》校本教材课程纲要一课程名称:中国象棋二课程门类:艺体类三教材来源:改编四课程开发:孙启君五授课教师:孙启君六授课时间:60课时七授课对象:初一年级学生八课程目标:1让学生了解中国象棋了解中国象棋悠久的历史与文化2让学生在活动中发展智力陶冶情操培养良好的意志品质3让学生初步掌握中国象棋的技巧提高棋艺水平九开发宗旨:以棋育人 以棋修身 以棋养德十课程结构:本课程分为:中国象棋历史与
中国象棋进 校本课程创特色?? 校本课程这个概念根据我们的理解包含两层含义:一是使国家课程和地方课程校本化个性化即学校和教师通过选择改编整合补充拓展等方式对国家课程和地方课程进行再加工再创造使之更符合学生学校和社区的特点和需要二是学校设计开发新的课程即学校在对本校学生的需求进行科学的评估并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上以学校和教师为主体开发旨在发展学生个性特长
联建小学《中国象棋》校本教材课程纲要一课程名称:中国象棋二课程门类:艺体类三教材来源:改编四课程开发:黄少卿章磊 五授课教师:高润祺甘党明六授课时间:60课时七授课对象:1---5年级学生八课程目标:1让学生了解中国象棋了解中国象棋悠久的历史与文化2让学生在活动中发展智力陶冶情操培养良好的意志品质3让学生初步掌握中国象棋的技巧提高棋艺水平九开发宗旨:以棋育人 以棋修身 以棋养德十课程
2013——2014学年中国象棋活动计划一活动目的: 开展中国象棋不仅可以开发学生智力培养学生分析计划逻辑思维的能力和局面判断能力而且可以通过棋类活动提高学生对棋类活动的兴趣为中华民族的棋类事业奠定人才基础 1.利用中国象棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约促进学生调动 自己的一切智力与非智力因素与对手进行拼搏调动学生潜在能力通过下棋训练使学生的左右脑平衡同时锻炼智能体能培养他 们
中国象棋进 校本课程创特色?? 校本课程这个概念根据我们的理解包含两层含义:一是使国家课程和地方课程校本化个性化即学校和教师通过选择改编整合补充拓展等方式对国家课程和地方课程进行再加工再创造使之更符合学生学校和社区的特点和需要二是学校设计开发新的课程即学校在对本校学生的需求进行科学的评估并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上以学校和教师为主体开发旨在发展学生个性特长
中 国 象 棋 教 案? 第一课时教学内容:认识棋盘和棋子教学目标:1了解棋盘的构成和棋子????????? 2培养下中国象棋的兴趣教学准备:中国象棋一副简单教学过程:一? 组织:1常规教育课前要准备好象棋上课时先听老师讲象棋知识学到一些本领后再打开象棋下2谈话:你们知道中国象棋吗谁想来介绍一下可以先让会下棋的学生简单介绍一下师介绍:这个学期我们要学习的是中国象棋走象棋就像是两军作战双方都要充
中 国 象 棋 教 案第一课时教学内容:认识棋盘和棋子教学目标:1了解棋盘的构成和棋子????????? 2培养下中国象棋的兴趣教学准备:中国象棋一副教学过程:一组织:1常规教育课前要准备好象棋上课时先听老师讲象棋知识学到一些本领后再打开象棋下2谈话:你们知道中国象棋吗谁想来介绍一下可以先让会下棋的学生简单介绍一下师介绍:这个学期我们要学习的是中国象棋走象棋就像是两军作战双方都要充分调
中国象棋 t _blank 教案第一周教学内容:认识棋盘和棋子教学目标:1了解棋盘的构2培养下中国象棋的兴趣教学准备:中国象棋一副简单教学过程:一 组织:1常规 t _blank 教育课前要准备好象棋上课时先听老师讲象棋知识学到一些本领后再打开象棋下2谈话:你们知道中国象棋吗谁想来介绍一下可以先让会下棋的学生简单介绍一下师介绍:这个学期我们要学习的是中国象棋走象棋就像是两军作战
中国象棋教案?第一课时?教学内容:认识棋盘和棋子?教学目标:1了解棋盘的构成和棋子2培养下中国象棋的兴趣?教学准备:中国象棋一副?简单教学过程:一组织:1常规教育课前要准备好象棋上课时先听老师讲象棋知识学到一些本领后再打开象棋下2谈话:你们知道中国象棋吗谁想来介绍一下可以先让会下棋的学生简单介绍一下师介绍:这个学期我们要学习的是中国象棋走象棋就像是两军作战双方都要充分调动自己的兵力杀死对方的最
中国象棋教案课 题: 中国象棋基本杀法之大胆穿心(大刀剜心)教学目标:1通过本课学习使学生基本掌握中国象棋基本杀法中的大胆穿心法2通过攻防演练使学生认识到中国象棋中车炮兵配合作战的巨大威力锻炼学生的思维能力培养学生的全局观和集体作战的思想3通过此法学习使学生了解到中国象棋的精妙培养学生敢弃敢取的创新精神激发学生学习象棋的兴趣重点难点:车炮兵配合运用的技巧教学过程:1问题:什么是大胆穿心法进攻
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