PAGE PAGE 1Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第1课时)【学习目标】1.知识和技能目标:1)谈论青少年应该或不应该被允许做什么Teenagers should(not) be allowed to ------. 2) 了解家规班规校规2.过程与方
PAGE PAGE 1Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第2课时)【学习目标】 (一) 知识与技能目标:1.掌握频率副词的用法2.熟练运用 be (not) allowed to do谈论被允许和不被允许做某事 熟练运用 I agree disagree.或 I dont agree.表达
PAGE PAGE 2Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes(第2课时)一教材分析:本节课要学的内容是谈论学校的规则指的是在阅读训练中来巩固前面所学的知识点其核心是阅读及口语训练通过了解和反思自己的言行举止是否符合中学生日常行为准则规范自己的言行养成自觉遵守规则的良好习惯和优良品德 二三维目标(一
Unit1 How can we be good learners 【学习目标】1.通过交流和表达进一步掌握学习英语的技巧与方法2.掌握下列知识点:单词1.教科书课本 2.交谈谈话 3.发音4.句子 5.病人 6.表达(方式)7.秘密秘诀
Unit 13 Were trying to save the earth 【学习目标】(一) 知识与技能[来源:学.科.网] 1. To learn the following words and expressions.bottom coal public ugly cost advantage method cruel harmful afford.2. To
Unit 12Life is full of the unexpected【学习目标】1. 词汇: by the time gotten oversleep 2. 句型: (1).By the time she got up her brother had already gone into the bathroom.( 2) When she got to school she reali
PAGE PAGE 1Unit 6 When was it invented(第1课时)【学习目标】1.知识和技能目标:1)谈论重要发明的发明时间发明者和用途 2) 了解薯条茶和篮球的发明历史2.过程与方法目标:1)能运用所学知识练习被动语态的句式 2)能用所学句型进行交际练习3.情感态度和价值观目标:充满想象力善于
PAGE PAGE 1Unit 10 Youre supposed to shake hands(第1课时)一学习目标 1.知识目标: 学习一些见面礼仪掌握be supposed to do sth.结构的用法 2.能力目标:能同他人讨论不同国家的风俗习惯如初次见面的礼仪餐桌礼仪等3.情感目标:了解各国风俗文化差异比较中国的见面礼生活习俗与其他国家的不同二重点领悟1.be supp
PAGE PAGE 1Unit 2 I think that mooncakes are delicious(第1课时)【学习目标】1知识与技能目标:了解中西方节日丰富的文化内涵了解有关中秋节的知识民俗神话传说感受传统节日的习俗拓宽知识面2过程与方法目标:1) 在图文或场景下能进行简单的英语交流能在情景中灵活运用本节课所学内容表达自己的思想培养学生提出问题主动探究与他人合作的意识能
PAGE PAGE 1Unit 8 It must belong to Carla(第1课时)【学习目标】知识目标 : 掌握单词:whose hair band belong to toy truck pic possibly valuable worried attend的书写及用法能力目标:学习情态动词对现在的情况进行推测通过自主学习听力与口头练习学生学会谈论自己的推理情
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