小班教案:《小兔子过生日》设计人:冯雅婷 班 级:小班(1)班活动名称:小兔过生日 活动目标:在为小兔过生日的情景中学说短句引导幼儿有礼貌的与人交往 活动准备:创设小兔家的环境小兔头饰青草萝卜蔬菜等 活动过程: 一谈话导入 1今天是小兔的生日它邀请了很多朋友给它过生日也请了我们小2班的宝宝和冯老师你们开不开心啊想不想去啊 咚咚咚那我们宝宝应该怎样去客人家做客呢(应该有礼貌要带礼物)
小班体育活动教案:小兔运果子目标:1练习走跑交替的基本动作锻炼腿部力量及动作的协调性2在老师的启发下想出多种玩圆盘的方法3体验与同伴老师游戏的乐趣准备:布置果园每人一只小拖车圆盘小树六棵过程:准备运动师:今天天气真好我们一起来运动吧听音乐跟老师做准备操练习脚腕转动下蹲小跑步的动作二游戏《运水果》(一)直线无障碍托物走和跑1师:兔宝宝拿好小圆盘这个小圆盘象什么你们想把它当成什么呢(方向盘)幼儿拿着方
快乐的小兔子---少儿韵律健身操扩展 班级: 2 年级4班 人数:50人 教师:曾秋红 时间: 2012 年 6 月 8 日 课次:第 1 课时 教学目标通过主题情境教学激发学生对体育活动(尤其是对韵律活动的兴趣为培养学生积极参与健身操运动打下良好的基础通过模仿兔子跳拔萝卜等环节提高学生的音乐节奏感和韵律感为学健身操打下良好的基础通过拔萝卜和
小白兔和小灰兔 汀田镇第四小学一(1)班 吴丽玲教材分析:《小灰兔和小白兔》是一篇童话故事课文语言生动活泼富有情趣且配有四幅生动的插图适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理课文讲述小白兔和小灰兔都是好孩子他们都能主动帮老山羊收白菜可是面对老山羊的答谢小灰兔接受了老山羊送的白菜吃完了又去要小白兔不要白菜
26小白兔和小灰兔第一课时 课型:新授第 10 周星期 二 第3 节教材分析:《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子回家后不同的表现——白兔辛勤耕种灰兔贪图享受结果也不同——白兔种的菜丰收了灰兔却把菜吃完了通过这个故事让学生懂得只有靠自己的辛勤劳动才能有所收获学情分析:通过上半学期的学习极大多数学生能比较熟练地根据拼音读准字音
《小白兔和小灰兔》第二课时教学设计【教学目标】1.有感情地朗读课文了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获2.理解翻种浇施拔捉等一些表示动作的词体会劳动的辛苦学说带把字的词语3.引导学生树立劳动光荣的意识养成爱劳动的好习惯【教学重点】有感情地朗读课文体会只有自己种才有吃不完的菜的意思【教学难点】理解只有自己种才有吃不完的菜这句话的意思【教学准备】课件 小动物图片 词语卡片【教学过程】一复习
#
#
大班德育教案:小白兔生病了活动目标:1.能根据已有的生活经验大胆合理地进行想像和讲述2.知道朋友之间要相互关心帮助3.树立一种正确对待病痛的健康心理活动准备:1.知识经验准备:幼儿已认识过信了解信的基本格式2.材料准备:图夹文写的信活动过程:1谈话导入鼓励幼儿帮助小兔想办法师:有一只小兔生病了只能整天躲在床上它想:要是好朋友小猫能来看看我那该有多好啊可是小猫家离得挺远的怎样才能让它知道自己生
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报