第四章 地表形态的塑造(2)第三节 河流地貌的发育 班级 【知识结构】 【拓展探究】1根据本地条件开展户外调查三角洲平原是指河口地区的冲积平原它以河流和海洋相互作用河流沉积占优势的产物河流到达入海口处由于流速极缓水流扩散将携带的泥沙在河口附近堆积下来加上海潮顶托形成三角洲观察三角洲外形地势和河网特点 2联系本地实际探究沟谷的形成可以测量沟谷的宽度和深度【课后检
一、选择题(每小题5分,共60分)读右图,完成1~2题。1.图中河流a、b、c三处主要的流水作用是( )A.侵蚀、搬运、堆积B.搬运、侵蚀、堆积C.侵蚀、堆积、搬运D.堆积、搬运、侵蚀2.图中c处最有可能形成的河流地貌是( )A.瀑布 B.冲积扇C.三角洲平原D.河漫滩平原解析:第1题,由图可知,a位于河流上游的山区,该处流水侵蚀作用显著;b位于河流的中游,以搬运作用为主;c位
第四章课前预习·巧设计名师·一点通设计1设计2知识点一第三节创新演练·大冲关知识点二1.了解河流地貌的类型和河流堆积地貌的发育位置。2.理解河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成与发展过程,掌握河流地貌对聚落分布的影响。3.运用所学知识,分析聚落的区位优势。一、河流侵蚀地貌与堆积地貌1.河流侵蚀地貌(1)形成:河流在流动过程中,和地表物质而形成。破坏搬运(2)不同发育阶段及特点:源头河谷两岸深而窄V弯曲
第四章 地表形态的塑造(1)第三节 河流地貌的发育 班级 【新课引入】 以景观图作为引入指出地貌的形成除受内力作用外还受到外力作用 课件投影:冰川地貌风成地貌流水地貌等风景图[引导读图]:看投影上的几幅图看看这些地貌的形成与什么因素影响有关(学生看图回答)【学习目标】1. 掌握流水侵蚀作用的三种形式及对地表形态的影响理解河谷的形成过程2.了解流水堆积地貌的形成理
第三节 河流地貌的发育课后篇巩固提升基础巩固下图为我国江南地区某河谷剖面示意图。读图,完成第1~2题。1形成图中河流阶地的外力作用主要是( )A风力堆积B流水侵蚀C冰川堆积D海浪侵蚀2有关该河流地貌发育的说法,可信的是( )A因堆积作用强,南岸阶地地势高B平水期流量稳定,对河岸冲刷强C洪水期过后,河漫滩因淤积增高D河水向东流,造成北岸侵蚀后退解析第1题,河流阶地主要是由河岸整体构造抬升,河
第三节 河流地貌的发育 一教材内容分析 河流是自然界非常活跃的外力因子之一它塑造的河流地貌与人类的生活和生产关系非常密切所以与第二节山岳相对应本节以河流地貌为案例剖析外力对地表形态的塑造过程以及河流地貌对人类活动的影响本节课的目地是通过对河流地貌形成过程的分析让学生学会分析外力对地表形态的影响并将这种案例分析方法迁移到其他外力地貌的学习中 在河流侵蚀地貌部分教材首先简单介绍了河流侵蚀作用及其
第三节河流地貌的发育山东省安丘市第二中学 刘秀丽 王金华一课标要求:以河流地貌为例分析外力作用对地表形态的影响认识河流侵蚀地貌和堆积地貌的形成与发展过程运用图文分析河流地貌对聚落分布的影响二教学重点:河流侵蚀地貌和堆积地貌河流地貌对聚落分布的影响三教学难点:河流侵蚀的不同类型四教学方法:自主探究互助合作教师引导训练提升五教学过程:【导入新课】同学们上节课我们学习了山岳地貌这是内力作用对地
第四章 地表形态的塑造 地理·必修 1(人教版)第三节 河流地貌的发育下图表示一条河流流经不同性质的岩层地区。读图完成1~2题。1.该地将会出现的地理景观是( )A.“U”型谷B.喀斯特溶洞C.瀑布 D.河口三角洲答案:C2.上图景观一般形成在河流的________河段( )A.上游 B.中游C.下游 D.入海口处答案:A下图为某一河流的部分河段。据此完成3~4题。解析:本题组主要考查河流地
第三节 河流地貌的发育河流的侵蚀作用 作用形式 概 念 对地貌的影响 溯源侵蚀向河流源头方向的侵蚀使河谷不断向源头方向伸长 下蚀垂直于地面的侵蚀使河床加深河流向纵深方向发展 侧蚀垂直于两侧河岸的侵蚀使谷底展宽谷坡后退河流向横向发展沟谷河谷区别河谷形成阶段初期中期成熟期主要侵蚀方式河谷形态特征下切侵蚀和溯源侵蚀河谷横剖面呈V型河谷中游
第四章 地表形态的塑造第三节 河流地貌的发育课 标要 求1.分析造成地表形态变化的外力作用。2.举例说明地表形态对聚落分布的影响。目 标定 位1.了解流水侵蚀地貌的形成,掌握流水作用的三种形式及其对地表形态的影响,理解河谷的形成过程。2.了解流水堆积地貌的形成,掌握冲积平原的三个组成部分及形成机制。3.理解洪积冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。一、河流侵蚀地貌与堆积地貌1.河流侵蚀
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