第一节细胞生活的环境教案一教学目标:知识方面:描述内环境的组成和理化性质说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介能力方面:尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型情感态度与价值方面:维持内环境稳态与健康的关系教学重点和难点1教学重点1)内环境的组成和理化性质2)内环境是细胞与外界环境进行物交换的媒介2教学难点1)内环境的理化性质2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介教学方法:运
1.1 细胞生活的环境 导学案一学习目标:1.描述内环境的组成和理化性质2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介二学习重点:1.内环境的组成和理化性质2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介三学习难点:1.内环境的组成和理化性质2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介四自主学习:(阅读教材P1—P6回答问题)1.体内细胞生活在细胞外液中(1)体液 eq oac(○1)
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 细胞生活的环境 本节聚焦:1什么是内环境2内环境具有哪些理化特性3人体细胞如何与外界环境进行物质交换红细胞白细胞血小板讨论1.图1和图2中各是什么细胞说出它们的名称2.它们分别生活在什么样的环境中两者的生活环境有何异同答2:血细胞生活在体内的血浆中草履虫直接生活在外界环境中可直接与外界环境进行物质交换答1:图1是人
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必修3 第一章 人体的内环境与稳态 第一节 细胞生活的环境 主备人:童英玲 2011-8-29考纲要求1单细胞与环境的物质交换(A) 2内环境(B)二导学过程(一)体内细胞生活在细胞外液中1体液:人体内含有大量以 为基础的液体由
第1节 细胞生活的环境讨论:图1图2内环境组成的相互关系(一)二细胞外液的成分分析P4内环境概念的内涵内环境与细胞外液是同一概念内环境是相对于外界环境提出细胞外液是相对于动物和人的细胞内液提出的主要包括组织液血浆和淋巴但不是说就只有这三种例如脑脊液也属于内环境组成成分人的呼吸道肺泡腔消化道等属于人体与外界相通的环境因而汗液尿液消化液泪液等液体不属于内环境的组成内环境的理化性质渗透压:指溶液中溶
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