相关文档

• 拒绝浮华：留住作文的本真.ppt

  拒绝浮华：留住作文的本真苍南中学　陈闻 　　你看那误入藕花深处独自苦苦争渡的李清照那在西风凋碧树中独上高楼望尽天涯路的晏殊更有那愁思人有悲欢离合月有阴晴圆缺的苏轼或许这苦之味溢满的是只可意会不可言传的丝丝感伤就如西汉苏武出使匈奴被扣押十九年渴饮雪饥吞毡牧羊北海边的痛苦吧 夜深人静独捧香茗高楼倚栏黑色的苍穹被窗棂瓜分偶尔有一两片秋叶轻轻飘落远处珠雨如帘我的思绪随着如帘的珠雨飘飞

• 拒绝浮躁.ppt

  Click 在如今这个浮躁的社会里卡梅隆的智慧是一种启迪那些年轻的女作家下班路上看见一个谈禅的乞人便赶紧回家写散文一周之内便匆匆投了稿那些高校里的教授们忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号画廊里的艺术学院毕业生一天就能完成一副画作却一年也卖不出去这时请想想卡梅隆的智慧　匆匆之间的灵感一现催生的作品大多只会如细小蜉蝣昙花一现只有将心灵置于静湖之中将浮躁拒之门外心无杂念才能

• 拒绝浮躁.ppt

  不要羡慕别人我们每个人都可以成功只要我们奋力拼搏坚持不懈19第四要清楚自己在考试中存在的问题对症下药务必改正同学们在考试中存在的问题主要有：?1审题不够仔细?2双基不够扎实?3表达不够清楚?4思维不够灵活?5实验重视不够?6书写不够规范?7不能精益求精?8不重视应试技巧（先做会求全对稳做中档题一分不浪费舍弃全不会）严格勤奋刻苦造就你的成功懒散消极享受使你失去将来很多的竞争机会良心无愧 信心无畏

• 拒绝浮躁.doc

  #

• 班会：拒绝浮躁.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级秉持理性拒绝浮躁12345从零开始成功的终点是一步一个台阶还是幻想一步飞跃一步一步步1整天不知道该做什么什么先做什么后做2自习时喜欢这本书看一会儿那本书看一会儿无法专心致志3上喜欢

• 拒绝浮躁 班会课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级静下心来一切皆有可能拒绝浮躁期待胜利当神马都是浮云的时候就能够静下心来 1浮躁的内涵 行动盲目心神不定缺乏恒心和毅力急于求成不能脚踏实地学习这种心理情绪就是我们通常所说的浮躁浮躁心理是当前中学生较易出现的一种心理现象在某些学习阶段甚至成为一些中学生

• 拒绝浮躁-班会课.ppt

  静下心来一切皆有可能4 同学们你身上有浮躁的表现吗这些浮躁给你学习生活带来了哪些危害 1学习要循序渐进量身定制一个学习计划把复杂的学习过程具体化要明确地知道当前的这个小时自己需要做什么怎么做把内容目标具体地融入到每一天每一小时中但学习目标应适合自己的学习水平和效率任务不可过重或过轻而且具备一定的灵活性5加强营养荤素搭配膳食平衡以补足精力和体力上的消耗使自己不生病6遇到心理问题向家长同学老师倾诉寻求支持和帮助17

• 高中语文作文《不拒绝》.ppt

  “不拒绝”讲评阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 墙厚不拒绝开窗/房屋敞亮 纸薄不拒绝笔墨/诗画满堂 笛孔不拒绝唇吻/歌声飞扬 锁眼不拒绝钥匙/门户开放要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。角度一、从整体上锁定“不拒绝”三个字，选好角度，立意为 ：① “不拒绝”② “接纳”角度二、第一、二两个诗节中着眼分析 ：墙厚不拒绝

• 语文课堂追求本真拒绝做秀.doc

  语文追求本真拒绝做秀语文课程是一门母语课程学生可以从平时的生活中习得一些本该从语文课程中习得的东西那么我们的语文课程究竟应该教给学生些什么呢我听过这样一个案例一位老师教学苏教版教材《请你放了这条鱼》时提了这样四个问题让学生思考：课文中的你是谁这条鱼是什么鱼是谁让谁放了这条鱼为什么要放了这条鱼在后面的教学过程中教师不断地给予学生评价多数是嗯不错 好你真棒 你真是个好孩子之类的语言一节课结束

• 牡丹的拒绝 原文.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阅读欣赏——《牡丹的拒绝 》予谓菊花之隐逸者也 牡丹花之富贵者也 莲花之君子者也 ——周敦颐《爱莲说》白居易：绝代只西子众芳惟牡丹张抗抗：美得秀韵多姿美得雍容华贵 美得绚丽娇艳美得惊世骇俗张抗抗女1950年7月生于浙江杭州70年代末至80年代张抗抗先以《淡淡的晨雾》《夏》荣获全国优秀中篇短