第3节 基因工程的应用课后篇巩固提升 基础巩固1(2020·河北邢台一中高二期末)科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体的某些抗体,以下叙述不正确的是( )A该技术可导致定向变异B表达载体中需要加入乳腺蛋白基因的特异性启动子C目的基因是抗原合成基因D受精卵是理想的受体细胞答案C解析由题意分析可知该技术为基因工程技术,将目的基因导入受体细胞,可以定
第3节 基因工程的应用课后篇巩固提升 基础巩固1(2020·河北邢台一中高二期末)科学家已能运用基因工程技术,让羊的乳腺合成并分泌人体的某些抗体,以下叙述不正确的是( )A该技术可导致定向变异B表达载体中需要加入乳腺蛋白基因的特异性启动子C目的基因是抗原合成基因D受精卵是理想的受体细胞答案C解析由题意分析可知该技术为基因工程技术,将目的基因导入受体细胞,可以定
第一章 第3节《基因工程的应用》导学案编写人:李丽丽 审核人:高二生物组 编写时间:2014-12-23班级: 组号: 组名: : 【学习目标】1.能举例说出基因工程应用及取得的丰硕成果2.会运用基因工程原理提出解决某一实际问题的方案3.基因工程的进展认同基因工程的
第2节 基因工程的基本操作程序课后篇巩固提升 基础巩固1(2020·辽宁营口二中高二期末)利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因。有关这一过程下列说法错误的是( )A有目的基因的DNA片段作为模板B目的基因的一段核苷酸序列已知,以便根据这一序列合成两种引物C有足够的脱氧核苷酸作为原料D加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增答案D解析用PCR技术
第2节 基因工程的基本操作程序课后篇巩固提升 基础巩固1(2020·辽宁营口二中高二期末)利用PCR技术从某种生物的基因组DNA中获取目的基因。有关这一过程下列说法错误的是( )A有目的基因的DNA片段作为模板B目的基因的一段核苷酸序列已知,以便根据这一序列合成两种引物C有足够的脱氧核苷酸作为原料D加入足够数量的DNA连接酶进行指数式扩增答案D解析用PCR技术
第3节 发酵工程及其应用课后篇巩固提升 基础巩固1用发酵工程生产的产品,如果是菌体,进行分离、提纯时可采用的方法是( )A蒸馏、过滤B过滤、沉淀C萃取、离子交换D沉淀、萃取答案B解析对于发酵工程生产的产品,如果是菌体,通常采用过滤、沉淀的方法;如果是代谢物,通常采用蒸馏、过滤、萃取或离子交换等措施。2严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键。通常所指的发酵条件
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第3节 发酵工程及其应用课后篇巩固提升 基础巩固1用发酵工程生产的产品,如果是菌体,进行分离、提纯时可采用的方法是( )A蒸馏、过滤B过滤、沉淀C萃取、离子交换D沉淀、萃取答案B解析对于发酵工程生产的产品,如果是菌体,通常采用过滤、沉淀的方法;如果是代谢物,通常采用蒸馏、过滤、萃取或离子交换等措施。2严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键。通常所指的发酵条件
高中生物选修3 专题1 基因工程基因工程的应用第 1 课时 总第 61 课时 2012年 月 日备课组:何淑芬 张明兰 张丰兰 朱登 李标 主备人:李标[教学目标]:1. 基因工程基本操作的四步曲是什么PCR扩增过程2.基因表达载体的组成及各自作用3.将目的基因导入植物细胞动物细胞微生物细胞的常用方法4.目的基因的检测与鉴定的步骤[教学重难点]基因工程基本操作的
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