专题1函数导数江苏省梁丰高级中学 严桂华【课标要求】1.课程目标通过集合的教学使学生学会使用基本的集合语言描述有关的数学对象发展学生运用数学语言进行交流的能力使学生初步感受到运用集合语言描述数学对象时的简洁性和准确性.通过函数概念与基本初等函数I的教学使学生理解函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型使学生感受运用函数概念建立模型的过程和方法体会函数在数学和其他学科中的重要性初步学会运用函数
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专题9 复数江苏省太仓高级中学 王晖【课标要求】1.课程目标回顾数系的扩充过程体会数的概念是逐步发展起来的了解引进复数的必要性感悟数的概念产生于实际需求与数学的内部矛盾感受人类理性思维的作用以及数与现实世界的联系.理解复数的概念以及复数的代数表示掌握复数相等的充要条件.掌握复数代数形式的运算法则能进行复数代数形式的四则运算.理解复数的几何意义了解复数代数形式的加减运算的几何意义. 2.复
专题4 三角函数相城区陆慕高级中学 冯志强【课标要求】1.课程目标通过三角函数的教学使学生逐步理解三角函数的概念及基本性质认识三角函数与实际生活的紧密联系体会三角函数在解决具有周期变化规律问题中的作用.通过对任意三角形边长和角度关系的探索发现并掌握三角形中的边长与角度之间的数量关系认识并可以运用它们解决一些实际问题.2.复习要求(1)理解三角函数的定义及有关概念理解同角三角函数的基本关
专题2数列常熟外国语学校刘虹【课标要求】1.课程目标通过数列的教学使学生认识等差数列和等比数列这两种数列模型掌握它们的一些基本数量关系感受这两种数列模型的广泛应用并能利用它们解决一些实际问题.通过揭示数列与函数的关系加深对函数的认识.2.复习要求(1)数列:了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表图象通项公式)了解数列是一种特殊的函数.理解数列的通项公式的意义.(2)等差数列:理解等差数列的
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高三一轮复习“初等函数(江苏)”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:指数函数、对数函数、幂函数、三角函数、有理式分式函数的图像和性质。掌握目标:梳理考试中常见的几种初等函数,掌握个函数的图像和性质,并能以各函数为载体模型探讨新类型函数的问题。考试分析:1、指对幂函数是高考中常考的知识点,主要考察函数的图像特征和基本性质,考察难度不高,所以我们要熟悉幂函数的几种分类,特别是各类幂函数
高三一轮复习“初等函数(江苏)”学生授课日期教师授课时长知识定位本讲内容:指数函数、对数函数、幂函数、三角函数、有理式分式函数的图像和性质。掌握目标:梳理考试中常见的几种初等函数,掌握个函数的图像和性质,并能以各函数为载体模型探讨新类型函数的问题。考试分析:1、指对幂函数是高考中常考的知识点,主要考察函数的图像特征和基本性质,考察难度不高,所以我们要熟悉幂函数的几种分类,特别是各类幂函数
江苏省2015年高考一轮复习备考试题数列一填空题1(2014年江苏高考)在各项均为正数的等比数列中若则的值是 ▲ 2(2013年江苏高考)在正项等比数列中则满足的最大正整数 的值为 3(2012年江苏高考)现有10个数它们能构成一个以1为首项为公比的等比数列若从这10个数中随机抽取一个数则它小于8的概率是 ▲ .4(2015届江苏南京高三9月调研)记数列{a
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