第九课时 农村新貌教学内容:教科书第14-15页 教学目标:1.运用所学知识解决实际问题用自己的眼睛来发现问题解决问题2.了解改革开放的形式下我国农村的崭新面貌增强热爱祖国的情感(并学会主动发现问题解决问题探索所学知识在生活中的实际运用)教学重点:使学生学会主动发现问题解决问题教学难点:使学生学会主动发现问题解决问题教学准备:课件多媒体教学过程:一情感引入1.关于
2 教学设计方案课题 农村新貌教时第 9 教时日期9月日一、教学目标:1、通过现实情境中提供的信息,综合应用所学知识解决现实生活中的实际问题。2、通过解决问题,提高主动发现问题、提出问题以及解决问题的能力,在合作交流中深化对知识的理解与运用。结合农村变化渗透热爱家乡,建设家乡的思想教育。重 点与难 点重、难点:合理收集信息、组合信息,发现问题、提出问题,并运用学过的知识解
新农村 新面貌 记我们在行动团队调查和采访 今天天气晴朗但是温度很高太阳挂在天空烧烤这个世界我团队在石海子村进行了一次问卷调查主要是对村民的收入和家庭生活状况的一个调查在此期间我们还对石海子村的一位刘叔叔进行了详细的访问在此之后我团队经过记录整理写下这份通讯稿石海子村是一个人口2000以上的大村共有500多户是一个在华北平原上一个很普通的农业村庄解决村民生活和村庄建设
农村校园新风貌保定市定兴县兰沟中心小学四年级三班 王雁 指导教师:张洁丽 邮编:072650我是一个农村女孩是一个地地道道的农村女孩现在我给大家介绍一下农村新风貌以前人们靠畜力在田间劳作而现在呢机械化解放了人力和畜力以前我的农村是一条条弯弯曲曲的土路晴天一身土雨天两脚泥而现在呢现在是宽广的柏油马路以前的房屋是矮小的现在是高大而又明亮的砖瓦房以前种地要向国家交公粮而现在呢国家却给农民补贴
农村改厕改出农村卫生新面貌变化之一:村民居住环境发生了改变 露天粪坑消灭后苍蝇蚊子明显少了有些村庄还种上了树木美化了环境改厕保住了村里的水井现在不少受到污染的水井水质逐步好转环境好了现在有不少村民从城里搬回村里住 变化之二:村民生活习惯发生了改变 据调查现在村民们有些不良习惯正在改变以前随手扔东西是一个普遍现象现在这种现象明显少了? 对喝水也讲究起来了过去喝生水也是常见的事现在村民
第 三周---第 6 课时教学课题新集体 新面貌教学课时一课时教学目标情感 态度 价值观: 1热爱新的学习环境自觉融入新的集体适应新的学习生活 2树立正确的学习态度能力目标:1增强自我管理自我调整和控制的能力提高对生活的适应能力 2初步掌握自我评价的方法知识目标:1知道良好集体的标准认识良好集体的作用 2理解
第九届新农村电视艺术节参 评 登 记 表(此表可复印)(年度优秀对农专题片对农电视栏目对农频道对农电视节目主持人优秀三农人物)本表20份(填写与报送类别相关页即可)作品名称 所报类别 申报单
谈礼貌 教学目标: 1学会本课生字绿线中的生字只识不写理解由生字组成的词语 2正确流利有感情地朗读课文 3懂得礼貌待人使用礼貌语言能使人和人之间的关系更加和谐社会生活更加美好让学生从小养成以礼待人使用礼貌语言的习惯教学重难点: 初步感知说理性文章的表达方法教学方法: 抓住教材整合文中的具体事例指导学生从最表象的例子中明白懂礼貌的重要性教学中以明理为主紧密联系生活实际教具准备:
认识新农村 报道新农村乐山电视台 刘滨一新农村新在哪里第一背景新以往强调的是农业支持工业农村支持城市如今经过20多的改革开放国家经济实力显著增强总体已进入以工促农以城带乡的发展阶段另一方面农村生产力也有了持续发展农村的经营体制也不断完善这些就使得新农村建设有了一个新的更高的起点第二思路新现在提出的新农村建设指导方针更加明确十六大提出的以人为本全面协调可持续的科学发展观对进一步理解和把握发展目标
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