大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 10001500.doc

    夜 空在一个漆黑的晴朗夜晚你可以看到1000到1500颗恒星试着说出哪个恒星比较难分辨星座帮助我们把天空分成很多易于辨认的小块我们所看到的星座划分天空的基本原理是什么(是谁提出要把天空通过划分星座的方式组织起来的星座的创建者是如何将星座与他们国家(或民族)的文化和神话故事联系起来的以上这些情况是在什么时代发展起来的)天空中有多少个星座其他国家是如何解释夜空中的图案的请举例说明说一说我们

  • 北京车展从美女.doc

    #

  • 心.docx

    #

  • 角度日与太阳日.doc

    换个角度看恒星日与太阳日在新课标人教版(必修一)的第一章第三节地球的运动的第一框题地球运动的一般特点中提到自转的周期恒星日与太阳日这个知识点要求学生掌握什么是恒星日什么是太阳日以及为何恒星日比太阳日短但书中只用图及一个小卡片解释由于该图是平面图缺乏立体感且点与点之间有重叠学生看起来要花很多时间而且不好弄懂我在第一次讲解时尽管力求简洁地把原图重绘于黑板上并按教参给学生解释但收效甚微学生听后依然

  • 1000内数的大小.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版二年级下册比较1000以内数的大小邮编427219 杉木桥镇中心完小慈利县杉木桥镇中心完小 彭辉慈 小学一级教师13517443085教学目标:  1. 通过比一比活动使学生掌握比较1000以内数的大小的方法  2. 使学生体验数学

  • 1000内数的大小.doc

    比较1000以内数的大小教学内容:义务教育课程标准试验教科书二年级下册70页例3比一比及相关的内容。 教学目标: 1 使学生进一步加深1000以内数的认识,掌握比较1000以内数的大小的方法。 2 使学生体验数学与日常生活的密切联系,并能获得成功的体验。 3 培养学生知识迁移和抽象概括的能力及合作交流的能力。 数学思考:经历观察、分析、判断、猜想等数学活动过程,在解决问题时,能进行简单、有条理

  • 甜吗.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识百分数深圳市北斗小学 林洁璇你能看出哪杯比较甜吗糖水: 0.25千克 0.2千克糖: 160克 130克糖占糖水 16 13 几分之几: 25 2

  • 系和宇宙.doc

    行星恒星星系和宇宙?  ●本节教材分析  本节内容按教材的编排属选学内容.在本节中重点介绍了有关行星恒星和星系等概念通过对这些概念的学习使我们对宇宙的几个主要天体的层次有一个清楚的认识.同时在万有引力的基础上了解宇宙大爆炸理论.对宇宙的形成有一个科学的客观的正确的认识.对于宇宙大爆炸理论应注意向学生说明它是现阶段解释宇宙演变较为成功的理论但仍有许多问题有待进一步研究进而激发学生探究知识的积极性.?

  • 1000内数的大小.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1000以内数的大小比较从( )读起百位是几读( )十位是几读( )个位是几读( ) 中间有0( )末尾不管有几个0( )几百几十几高位要读零 都不读 复习数出下面各数的后面 5个数 297 798 298299300301302799

  • 1000内数的大小.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级比较1000以内数的大小8岁12岁12 8>12岁35岁12 35< 千 百 十 个 千 百 十 个 1 0 01 0 0 0< 千 百 十 个 千 百 十 个 2 1 01 2 0>4 5 9>4 5 6做

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部