刘镇小学 科学(学科)课时电子备课卡 四 年级 课时总编号:8课题4养蚕经验交流会课型新课教学目标过程与方法:·能够再讨论种交流蚕一生变化的信息·能通过图画和文字整理表达交流观察结果科学知识:·知道蚕及其他昆虫的一生要经过变态·知道昆虫的外形特征情感态度与价值观:·珍视在整个养蚕期间搜集的科学信息·体验养蚕及研究蚕的乐趣·为自己长时间观察研究获得的成果而自豪·能正确看待昆虫与人类的关系
1土壤里有什么教学目标:1让学生通过亲历活动能够用多种方法多种感官从多种角度对土壤进行观察从而认识土壤的一些特性2通过学生的参与活动让学生形成会进行一般科学探究的技能3增强学生记录以及交流合作的能力4通过本次活动适时对学生进行珍爱生命与环保教育教学准备:学生课前挖土壤分组材料:一袋土壤一根玻璃棒一只昆虫盒一只方形盘一张报纸一张记录表一个放大镜教学过程:一导入1讲述:课前我们分小组到几个地方去
第四单元:小数的意义和性质 主备人:张兰荣 第一课时课题: 小数的产生和意义课型:新授教学目标: 1使学生经过测量等活动了解小数的产生过程 2使学生理解小数的意义认识小数的计数单位和相邻两个计数单位之间的进率 3培养学生学习数学的兴趣和自主探究的能力教学重点难点:小数的意义教具准备:多媒体课件两根彩带一只一米长的直尺教学过程:一创设情境
第二单元 位置与方向 备课人:聂丽娜第一课时课题:位置与方向教学目标:1通过解决实际问题使学生体会确定位置在生活中的应用 2通过学生自主探索使学生能根据方向和距离确定物体的位置 3培养学生空间观念和小组合作能力 教学重点难点:同教学目标教学准备:公园定向图每人准备一个量角器拼图卡教学过程:一创设情境 生成问题同学们下面为大家介绍一项风靡欧洲各国在我国也正在兴起的体育运动这是一项什么运
小学四年级科学下册第四单元备课1力在哪里教学目标:1.能够收集事例通过物体的运动状态形状的变化及人的肌肉感受说明生活中力的存在通过实验探究力对物体运动物体形状的影响体验力有大小学习使用弹簧称测量力的大小学习制作简易的弹簧称2.知道力的普遍存在以及力对物体运动形状的影响知道力有大小和方向同一物体受到不同方向力的作用3生活中的科学喜欢进行科学探究活动并从中体验和感受到乐趣教学重点:让学生知道力是普
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课题:只含有同一级运算的混合运算备课人:杨红侠教学内容:P4例1例2班级人数:38教学时数:6课时教学课时:第一课是授课类型:新授授课日期:一教学目标 1熟练掌握一二级运算单列式从左到右的运算顺序2培养学生列综合算式解决实际问题的能力3感受教学与生活的紧密联系二教学重点 在解决问题的过程中掌握加减混合运算顺序三教学难点 根据算式的意思来说明运算顺序四教学方法 练习法 讨论法 五教
六年级第四单元集体备课及课时备课教材分析:外国名篇名著的编排是和五年级上册第一组我爱阅读五年级下册第五组中国古典名著一脉相承的目的引导学生读好书读整本的书进一步扩展学生读书的视野使学生得到异域文化精华的滋养本组选编的4篇文章有两种呈现方式:一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇是单篇的作品一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》的片段它采用
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第四单元 年月日(4课时)1第一课时教学内容:教科书第46——49页上的内容教学目的:使学生认识时间单位年月日知道大月小月平年闰年的知识记住各月及平年闰年的天数能初步判断某一年是平年还是闰年帮助学生建立较长的时间观念促进思维的发展教学重点:时间单位年月日计时法教学难点:计算一年内有多少日教学过程:一复习口答:2小时( )分 60秒( )分 60分( )
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