北师大版 五年级上册 第七单元 可能性小组活动:1.组内商量摸球的规则2.组内做摸球游戏并记录每次摸球的颜色填 入表中3.汇总组内摸球的结果记录红球黄球各自的 摸出次数4.根据小组记录的结果猜一猜盒子里哪种颜色 的球可能多哪种颜色的球可能少1.和同桌一起做游戏一人在盒子里装上两种不 同颜色不同数量相同大小相同质量
子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:子页1子页2子页3子页4子页1题目内容:内容:子页2题目子页3子页1子页2子页3主页子页4子页3题目子页1子页2子页3主页子页4THANK YOU第
教学设计课题摸球游戏课时第( 2)课 时教学目标1.通过“猜想实践验证”,经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。 2.在活动交流中培养合作学习的意识和能力。教学重点通过“猜想实践验证”,经历事件发生的可能性大小的探索过程。初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。教学难点通
Your site hereLOGO王 娟摸 球 游 戏摸球游戏活动要求:1由组长负责拿袋副组长记录它的颜色其他人监督2每人摸5次每次摸出1个球看清颜色后马上放回去接着继续摸球摸球游戏5白1红10白1红100白1红1000白1红1000白通过刚才的摸球我们发现:如果袋子里全是红球__________如果袋子里全是白球__________如果袋子里有白球又有红球__________________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级沈阳市铁西区勋望小学 王少英摸 球 游 戏游戏规则1.每组选出一个同学做记录其余同学分别从5个盒子中任意摸出一个球由记录员记下它的颜色2.仔细观察记录单说一说从不同盒子里摸出白球的可能性想一想填一填____号盒中共有____个球说明摸球的可能性共有____种摸到白球的可能有____种所以摸到白球的( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摸 球 游 戏十 拿 九 稳 天 方 夜 谭 百 发 百 中 平 分 秋 色 希 望 渺 茫我会填1太阳每天早晨一定从东方升起所以太阳从东方升起的可能性为(
THANK YOU问题探究练习拓展2个红球2个白球1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒一定可能1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第3盒第4盒第5盒1个白球3个红球1个白球7个红球7个白球1个红球第3盒第4盒第5盒①①②③①①②③④⑤⑥⑦①①②③④⑤⑥⑦摸到白球的可能性最大
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版三年级数学多媒体课件(新课程标准)新课程 新思想 新理念可能性 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摸球游戏可能性的大小佛山市育贤实验学校小学部 高年级数学组第1盒第2盒第3盒第4盒第5盒 分别从这些盒子中任意摸出一个球说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性2个红球1个白球1个红球2个白球1个白球7个红球7个白球1个红球2个红球 第1盒中摸到红球的可能性可以用数字表示吗摸到白球的可能性呢可能性为可能性为第1盒102个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级摸球游戏邹平县第三实验小学 李向丰 2004年12月 抛硬币正反面统计表 实验者 实验次数 正面次数 反面次数 德.摩根 2048 1039 1009 布丰 4040 2048 1992 皮尔逊 12000 6019 5981 皮尔逊 24000
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