经济新常态与本专科教育改革陈 锋教育部学校规划建设发展中心一经济新常态下的两个基本问题1中高速增长会带来什么挑战2中高端发展会面对什么挑战1中高速增长会带来什么挑战产能过剩债务问题财政增速与负担国际贸易结构就业失业和劳动力流动资本流动人才流动结论坚持把教育摆在优先发展的地位加快教育投融资体制的改革教育的价值创造能力成为资源配置的核心2中高端发展面临什么样的挑战制造业转型升级加快发展高端服务业发展
改革红利与经济增长新常态杨晓维??? 正确认识过去高速增长的真正原因才能清楚地说明目前为什么增长放缓并寻求保持经济继续高中速增长的政策如果承认过去的高速增长最主要来自资源的优化配置而非来自充沛的劳动力技术的自然进步特别是有效的调控政策那么继续着眼于这些方面的政策将无助于推进中国经济的进一步增长甚至可能带来长期增长的负面效应 过去三十年中国经济的高速增长得自于地地道道的改革红利 近年中国经济增长
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创新教育与教学改革主讲人: XXX一、创新的本质及其意义(一)创新的本质及理解要点(二)创新的意义(一)创新的本质及理解要点1、创新的本质:它是对原有事物及现有状态所进行的具有积极意义的改变。2、理解要点:(1)核心:创新是一种改变(2)创新的领域:全方位的;以自然科学技术为核心。各学科的,以理科为核心(3)创新的层次:多层次的:由简单到复杂(4)创新与创造的关系(5)创新有价值标准(二)创新的意
课程改革与教育科研XXX教科所XX学校科研的性质1、学校科研是应用研究(运用理论,解决问题)2、学校科研是微观研究(校本课程、综合实践活动、教学、校本培训)3、学校科研是行动研究如:老师问“如何能提高教学质量”在教学系统中搜集、与他人讨论、反思,这种循环的过程是行动研究教师进行课题研究的目的如何定位教师进行常规化﹑规范化的课题研究,其目的是培养科学精神,学会理性地判断问题,科学地
知识经济时代与高等教育改革[内容摘要]21世纪是人类更多地依靠知识的创新知识的创新应用和可持续发展的世纪世界进入了全球知识经济时代知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势知识的发展关键在科技科技的发展在创新创新的关键在人才人才的培养在教育全球信息化经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求 我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才才能适合知识经济时代的要求为探讨知识经济时代高等教育
热词解读: 所谓经济新常态就是经济发展更高级分工更复杂结构更合理从高速增长转向中高速增长从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长从增量扩能为主转向调整存量做优增量并存的深度调整从传统增长点转向新的增长点? 时事聚焦: 热点1.阿里巴巴上市体现经济新常态特征 阿里巴巴在美国成功上市并表现抢眼全球资本市场持续——吸引眼球的不仅是一家企业的经营状况更是中国企业创新能力乃至中国国内消费市场的
理性认识国外教育的经验开拓宏观的国际教育视野思考人类教育的普世价值分析批判借鉴并为我所用Accounting 财会? Archaeology 考古学? Art 艺术? Art: Pottery 艺术:制陶? Arts Crafts 工艺品? Art: Interior Design 艺术: 室内装修设计? Art: Embroidery 艺术: 刺绣? History of Art
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