相关文档

• 幼儿大班活动课.ppt

  桃花⒋

• 幼儿园大班数学活动说课稿.doc

  幼儿园大班数学活动说课稿：认识时钟一分析教材 幼儿园数学是一门系统性逻辑性很强的学科有着自身的特点和规律密切联系幼儿的生活结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动时间无直观形象是较为笼统的因此运用了幼儿较熟悉的一日活动的作息时间引导幼儿认识整点半点如： 8 00 入园 3 30 离园 … 这样易引起幼儿的情绪体验为其理解和接受根据教材内容和幼儿的实际情况制订出本次活动的教学为： 1 ．使幼儿

• 在幼儿园大班活动中.doc

  在幼儿园大班活动中开展民间体育游戏方法初探游戏是伴随着人类社会的一种社会现象是一种基于个体内在需要的自发自主性活动是幼儿的基本活动在民间流传着许多具有生活气息风采各异的游戏它给许多人带来了童年的欢乐《幼儿园教育指导纲要》也指出：开展丰富多彩的户外游戏和体育活动培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯增强体质提高对环境的适应能力幼儿期是幼儿身心健康发展的关键期教师要抓住时机进行教育因此我班根据本地课程资源和

• 幼儿园大班主题活动.doc

  幼儿园大班主题活动：动物怎样保护自己活动由来：在我们开展的《认识解放军》的活动中 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对解放军的不同颜色的衣服感兴趣从而了解三军衣服的特点同时也了解到衣服具有保护的作用 HYPERLINK :.eduzhai.netyouer t _blank 幼儿对动物怎样保护自己很感兴趣动

• 幼儿园大班科学活动.doc

  幼儿园大班科学活动：沉与浮???设计思路：???大班上学期的幼儿已具备了某些物体（如石头雪花片等）在水中沉浮的经验所以如果活动设计仅仅停留在让幼儿了解观察各种物体在水中的沉浮现象幼儿的探索兴趣不易深入而让幼儿带着任务探索如怎样使浮的东西沉下去使沉的东西浮上来可以提高幼儿探索的积极性也有利于幼儿思维能力的发展???大班幼儿思维的直觉行动性逐渐减少思维的具体形象性发展得比较好所以活动设计既要为幼儿提供

• 幼儿园大班语言活动.doc

  幼儿园大班语言活动：快乐是什么活动目标1．在阅读画面语言的基础上欣赏故事感受故事表达的温情2．理解故事角色对快乐的认识能寻找并发现自己生活中的快乐3．学习用××的快乐是……的句式完整地说出自己或他人的快乐活动准备1．将绘本《快乐是什么》制作成PPT?(插入音乐)微笑表情图大字卡：××的快乐就是……2．事先向幼儿发放快乐调查表活动过程??? 1．谈话导入师：(出示快乐的表情)看这个宝宝是什么表情人

• 幼儿园大班数学活动.doc

  幼儿园大班数学活动：认识时钟- 幼儿园大班数学 . 活动：认识时钟 ：张雪燕??? 来源：寿光市文家街道新世纪 幼儿园 ?［ . 活动目标］　　1感受时钟在人们生活中的用途　　2初步了解时钟的表面结构及时针分针的运转规律学会看整点　　3在 . 活动中激发 幼儿观察周围事物和探索问题的兴趣 ? ［ . 活动准备］　　1时间的

• 幼儿园大班语言活动.doc

  幼儿园大班语言活动：小螃蟹找工作2班28号陈黎芳活动目标：1能根据螃蟹的形态和生活习性为其选择合适的工作2能大胆表达自己的见解与想法提高语言表达能力3发展幼儿的创造性思维养成助人为乐的好品质活动准备：幼儿用书3—6页《小螃蟹找工作》拍到电视里播放PPT活动过程：1导入活动激发兴趣师：草地上有谁它长得怎么样（幼儿回答螃蟹外形的特征）师：谁又来了猜测他们在一起会说些什么呢总结：小螃蟹要去找工作2观看电

• ——幼儿中班语言活动.ppt

  ——幼儿中班语言活动童话故事:微笑安定区西寨幼儿园王淑莉教材内容 《微笑》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事它采用了拟人的手法把小蜗牛用微笑的方式给大家带来快乐从而自己也快乐起来的故事描写的形象逼真让幼儿充分感受到小蜗牛的助人之心和与朋友的友爱之情体会到为朋友做事的快乐活动目标情感目标：懂得只要有爱心不管能力大小都可以帮助别人并愿意给别人带去快乐 能力目标：理解词汇:微笑友好的孤单

• 大班幼儿一日活动常规_.doc

  ′ó°àó×?ùò?è????ˉ3￡1?′ó°àó×?ùò?è????ˉ3￡1?ò??￠3???ó?à??° 1?￠è??°ê±?÷?ˉ?ò?ü?§μ?è??êo?￡?ó??ì?óêü3??ì￡?°′o?êy2?o?×??oμ?3??ì???￡ 2?￠??×??oμ????··??ú???¨μ?μ?·?￡??μè?éú?÷?ˉ°??ú??o?×àò??￠°ú·?í???￡???àí???ˉêò