双流县实验小学2008-2009学年度教学质量分析质量是学校的生命线教学质量的好坏是衡量一所学校办学最直接的标准教学质量是教师的发言权我们的智慧与探究我们的辛劳付出与收获教学效果是最好的体现2008-2009学年度我校全体教师坚持以教学为中心紧紧依靠教学研究扎实的教学常规和有效的促进学生全面发展提高教学质量全面完成了学期教学任务经全体师生的共同努力我校教学研究取得新的成果学生的体育艺术成绩获得
学校教学质量分析尊敬的各位老师:质量是学校的生命线教学质量的好坏是衡量一所学校办学最直接的标准教学质量是教师的发言权我们的智慧与探究我们的辛劳付出与收获教学效果是最好的体现2010年我校全体教师坚持以教学为中心紧紧依靠教学研究扎实的教学常规和有效的促进学生全面发展提高教学质量全面完成了学年教学任务经初三全体师生的共同努力我校初三取得新的成果2011年10月考试结束了但是我们应该清醒的看到
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2009-2010学年度我校在上级主管部门的正确下在全体教师的辛勤努力下在学生家长的积极支持理解中圆满完成了教育教学任务为了在新的年中能更上一层楼现将2009-2010学年成绩分析如下:?一教学工作情况分析??? 1成绩分析??? ?我校2009-2010学年度中考和小学毕业班考试成绩居全县中下游水平从两率一分来看我校优秀学生较少学困生较多两极分化较为严重学科问题日益突出从全县各校对照情况来看
2010—2011学年下学期八年级数学考 试 质 量 分 析一题目分析细目表题号知识点出处分值题型难易程度知识结构备注1整式的乘除整式的乘除3分选择易识记2反比例函数函数3分选择难应用3平行四边形四边形3分选择中识记4方差统计初步3分选择易应用5等腰三角形对称3分选择中识记6反比例函数的性质反比例函数3分选择中应用7统计初步统计初步3分选择易识记8梯形四边形3分选择中应用9全等三角形
坪地民族中学教学质量分析报告本学期为了取得质量检测真实的可信的效果为我校质量分析提供客观全面原始的理论数据确保找出我校教学工作中存在的根本症结从而制定出解决问题的有效对策整个过程程序规范公平公正数据真实可信检测出来的成绩有喜有忧下面就根据本学期期中质量检测的有关数据结合平时检查所掌握的情况现对我校教学质量作如下分析:一取得的成绩1在包校长的正确下学校教育教学工作井然有序教学质量稳步提高在
学校期末质量分析2010——2011年第一学期的期末检测已经落下帷幕我校比较圆满的完成了检测任务测试后的质量分析如同一面明镜不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况还反射出教师在教学中的得与失试卷分析是提高质量必不可少的一个环节一份耕耘换来一份欣喜的收获一份付出换来一份真诚的回报期末考试结束了有的班级考的很好有的班级不够理想还有潜力但年级差异较大这说明个别老师在平时教学和期末复习没有尽全力成功与失败
2009-2010学年第一学期教学质量分析本学期我校教育教学工作在全体的正确下在教师进修学校的具体指导下以发展学生素质为目标以提高教育教学质量为中心以规范教学行为为抓手以教学研究为突破口通过全体师生的努力完成各项教学工作为了更好地总结一年来的工作得失正视不足使学校今后的教育教学质量有新的跨越现就一学期的教育教学工作作以下分析一对一学期来的教育教学工作的审视审视一学期来的教育教学工
教学质量分析 时光匆匆一学期的教学工作在紧张而又繁忙中过去了在各级的关心和支持下我顺利地完成了这的一学期英语教学教育工作在此我将从以下几个方面进行质量分析: 一基本情况: 我以新课程理念为指导积极投身于教学的研究和探索之中·努力实践着英语新课程标准的要求探寻着适合我校实际的教
长安十二中2010—2011学年度第一学期教学质量分析??? 时光荏苒弹指一挥之间2010—2011学年度第一学期已经结束新的学期即将开始这个学期在上级的指导关怀下秉持苦干教师苦教学生苦学的三苦精神在上一学年打下的良好基础之上我们在教学工作中进一步更新理念加强管理狠抓落实使教师教风学生学风学校校风发生了较大改观全体教师勤勉敬业开拓创新全心致力于教学质量提高全体学生遵规守纪勤奋学习努
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