相关文档

• 认识整十数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整十数比赛要求： 每10根小棒捆成一捆捆得多就赢１个十１个十3 个十6 个十40我会摆我会数10 个十１0个十是一百数小羊 100只小羊咩咩去读书 排排坐呀咩咩学算术 小羊有几只谁来数一数 我来数：1020304050 607080901004

• 认识整十数.doc

  课 题认识整十数授课时间主备人教学内容认识整十数教学目标1经历数数的过程体会数的产生和发展2会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数会读写整十数和一百认识计数单位百了解10个十是一百知道个位十位百位以及这三个数位的顺序3能运用认识的数描述现实生活中的事物体验数与生活的密切联系培养学生学习数学的兴趣教学重点教学难点让学生经历十个十个地数数的过程理解整十数的组成会正确地一十一十地

• 认识整十数.doc

  认识整十数 上课时间： 课型：新授课 总课时编号： 教学内容：教材第2426页教学目标：1在活动中经历数数的过程体会数的产生和发展学会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数会读写整十数和一百认识计数单位百了解10个十是一百知道个位十位和百位以及这三个数位的顺序教师的组织下学会运用认识的数描述交流现实生活中的事物教学重

• 认识整十数.doc

  课时教学设计首页授课时间： 年 月 日批 注课题认识整十数课型新授课第几课时1课时教学目标（三维）学生能一十一十地正确数出数量在100以内的整十数会读会写整十数和一百认识计数单位百了解10个十是一个百知道个位十位和百位以及这三个数位的顺序.教学重点难点重点：学生经历十个十个地数数的过程难点：是理解整十数的组成 教学方法与手段合作交流自主探究同桌讨论使用教材的构想增：减：调

• 认识整十数.doc

  认识整十数教学目标：1经历数数的过程体会数的产生和发展2会正确地一十一十地数出数量在100以内的物体的个数会读写整十数和一百认识计数单位百了解10个十是一百知道个位十位百位以及这三个数位的顺序3能运用认识的数描述现实生活中的事物体验数与生活的密切联系培养学生学习数学的兴趣教学重点：让学生经历十个十个地数数的过程理解整十数的组成教学准备：1配套教学光盘2教学用小棒计数器3学生每人几捆小棒及一个

• 认识整十数.docx

  “认识整十数”教学设计及说明教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级（下册）第24~26页的例题和“想想做做”。教学目标1．使学生通过动手操作，经历数数的过程，体会整十数的产生与发展。2．使学生能一十一十地正确数出数量在100以内的整十数，会读、会写整十数和一百。认识计数单位“百”，了解10个十是一个百，知道个位、十位和百位以及这三个数位的顺序。3．培养学

• 认识整亿数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 人的大脑细胞大约有一百四十亿个这个表示大脑细胞个数的数怎么写呢苏教版四年级(上册) 认识整亿数数位顺序表数级万级个级数位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千万百万十万万千百十个亿位十亿位百亿位千亿位亿十亿百亿千亿亿级……………… 像这样每相邻两个计数单位之间的进率是10的计数方法叫做十进制

• 认识整亿数.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整亿数执 教:蒋荣 婷【教学要求】1通过实例使学生感受到生活和生成中还有比千万更大的数理解整亿的写法和读法2通过教学使学生能从数级数位和计数单位三个方面系统整理出含有亿级的数位顺序表认识十进制计数法通过不同写法的比较学会用万或亿作单位表示大数目 【教学重难点】理解整亿的写法和读法学会用万或亿作单位表示大数目 你能试着说出

• 认识整千数.ppt

  3 0 0 0 9 0 0 0万九千60003000米

• 一年级数学下册_认识整十数_PPT课).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识整十数苏教版一年级数学下册盐都区楚九小学 李宏华比比谁填的又对又快(1)一个数从右边起第一位是( )位第二位是( )位(2)10个一是( )( )个十( ) 个十( )个十我猜有( )捆是( )个十( )个十是( )( )个十１0个十是( )十个百(