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善待身边的每一个人 是生活使我们怀着美丽的梦走到了一起 在生活中我们早夕相处但因性格修养存在的差异难免产生摩擦它会直接影响工作及生活的情绪既然难免就坦然真诚面对——学会善待身边的人生活本是一场漂泊的漫旅走过的每一个地方遇到的每一个人也许成为驿站成为过客留下的只是回忆直至淡忘即然明白是这样的结果还有必要为生活中那些不开心的摩擦而计较吗何不一笑而过让它变成美好的回忆呢在生活中你面对的每一个人都是一面镜
时值中年自己的脾气性格仍然不减当年内心深处也时常感觉困窘不安有时好想面对面的告诉身边的每一个人:谢谢你们的宽容???????日常生活中也许是工作的压力生活的劳累所致经常为一些小事而大动肝火而且每次均有那么点的歇斯底里也曾无数次告诫自己要克制可是好多事情堆积在一起的时候一切告诫均跑到九霄云外每次发完脾气内心总感觉些许的困窘和不安为自己的言辞激烈感到后悔不已因此我要感谢我身边的每一个人谢谢她们对
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课题 善待身边所有人 怀有一颗感恩心共 1课时第 1 课时教学目标通过学生讨论交流引导学生自发地对父母养育老师教诲等进行感恩能引起学生情感的共鸣达到潜移默化的教育效果重点教育学生学会感恩认识到感恩的重要性难点如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗跟恩的心突破方法合作讨论法教学方式合作式讲授式板书设计怀有感恩心善待身边人感恩升华教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入学习列举生活中抱怨
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用心去爱身边的每一个孩子西山幼儿园 ——叶邦连如果你是个盲人在漆黑的夜里走你会为别人打上一盏灯笼吗也许你会不屑盲人何须灯笼可是你想过没有正是这黑夜中的灯笼使别人看清了路看到了你避免相撞盲人的举手之劳在方便了别人的同时也避开了自己的不幸没有当初那无心的插柳哪来现在的绿树垂阴关爱别人在某种程度上也是
善待每一个学生做学生最好的朋友 开学的第一节课我对自己的学生说:同学们在上我是你们的老师需要你们遵守纪律在课下我是你们的朋友只要你们有需要老师帮忙的地方老师会很乐意的帮助你们刚开始他们都还以为是客套话和老师保持着一定的距离直到有一件事的发生才彻底的改变了他们的看法有一次上室外课我让大家先做做准备活动然后再学习新内容刚准备跑只听见哎吆一声一个男孩站在原地不走了其他的学生则哄然大
身边的真善美有一道风景叫真善美它是推动人们奋力向上的源泉也是我们每个人必须拥有的素质风送花香红满地雨滋春树碧连天世界很美不仅因为有春的烟波画船夏的朝云暮卷秋的云霞绚烂冬的岁暮天寒还因为有人心的真善美真善美的事例就在我们身边稍稍一用心就会发现无数个真善美在满员的公共汽车上给残疾人或老人让座在路上给陌生人的一个微笑给老人的一个搀扶在别人有困难时伸出援助之手……这些事情看着也很小可如果每天每人都这样做了
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