课 题 认识钟表(一)课 型新授课学 科数学主备人 刘亚利审核人【学习目标】 1.认识钟表的组成部分知道时针分针及钟面的数字 2.结合生活经验学会看整时并知道整时的两种表示方法 3.初步建立时间观念从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯 4.培养学生的观察力和动手操作能力
《认识钟表》导学案 班级: : 写出下面钟表的时间 时 时 时 : :
《认识钟表》导学案 班级: : 一写出下面钟表的时间 时 时 时 : : : 二连一连 1时 9:00
备课日期:2012 年 月 日 授课日期:2012 年12 月 13日 备课人: 姚荣华课 题认识钟表——认识整时课型新授第 1 课时素质目标认识钟表的组成部分时针分针及钟面的数字知道整时的两种表示方法使学生初步建立时间观念从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯教学重点知道整时的两种表示方法教学难点使学生初步建立时间观念时序步骤导 案学 案媒体创设情境一 猜谜语导入1师出
#
认识钟表使用说明:1、结合本导学案自学课本18-19页,认真自觉地完成预习任务。2、独立思考完成导学案,有疑惑的地方用红色笔标出来,以备上课时倾听同学的讲解。学习目标:1、通过自学,能区分钟面上的分针和时针,了解钟面上有12个数字,12大格。2、通过自学、合作,掌握看整时的方法,并能用文字记录法(7时)和数字记录法(7:00)写出整时。3、通过自学、探究,使学生初步建立时间观念,并鼓励学生合理安
认识钟表使用说明:1、结合本导学案自学课本18-19页,认真自觉地完成预习任务。2、独立思考完成导学案,有疑惑的地方用红色笔标出来,以备上课时倾听同学的讲解。学习目标:1、通过自学,能区分钟面上的分针和时针,了解钟面上有12个数字,12大格。2、通过自学、合作,掌握看整时的方法,并能用文字记录法(7时)和数字记录法(7:00)写出整时。3、通过自学、探究,使学生初步建立时间观念,并鼓励学生合理安
(一 )年级(8 )班 学生: 科目: 主备人: 教导处审批课题认识钟表课型新授课案序第七单元第一课时时间2014.学习内容人教版小学数学一年级上册第七单元《认识钟表》第一课时认识钟面学习目标1使学生初步认识钟面2培养学生的观察能力和动手操作能力发展学生的合作意识和应用意识3建立时间观念使学生从小养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯同时激发学生的学习兴趣帮助学生
数学教案-认识钟表 教学内容: 《义务教育课程标准实验教材 数学》(一年级上册)第9192页练习十六第13题分析教材:本节课要求学生对整时的认识是学生建立时间观念的初次尝试也为以后时分的教学产奠定了基础本节课中学生对时针分针的整体认识有些不习惯所以教学难点 应放在通过观察时针和分针来判断所表示的时刻教学目标 是使学生能结合自己的私生活实际学会看整时初步认识钟面上的时针和分针培养学生初步建立时
一年级数学上册周练(第十四周) 得分 1.钟面上的又细又长的针的针叫(???)针又短又粗的针叫( )针? 2.时针走一圈是( )个小时分针走一圈是( )小时时针走一格是(???)小时?3.下面钟面上的时间是几时4过1小时是几时(40分)??一年级数学上册练习题 得分 1下面钟面上的时间是几时???2.请你给下面的钟面画上时针或分针?一年级数学上册
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报