单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师教学技能训练河西学院计算机系 徐有芳 2010-2011学年第1学期教师教学技能的含义: 教师在教学中依据教学理论运用专业知识和教学经验等使学生掌握学科基础知识基本技能并受到思想教育等所采用的一系列教学行为方式 教师教学技能分类 1 基本教学技能:语言技能板书技能教态变化技能演示技能和讲解
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《培训讲师技能训练高级教程》 training the trainer课程目标:??????? ?????????????????????????????? 1.认识培训师角色和任务树立培训师的专业形象??? 2.克服演讲的恐惧心理能独立上台进行课程演示??? 3.掌握培训需求设计和教案编制技巧与培训流程??? 4.学会调动学
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《教师职业技能训练》教学大纲英文名称:Practical Training Course of English Teaching Techniques一课程目标1. 课程性质:《教师职业技能训练》针对英语专业本科三年级学生所开设此课程是教育科学与英语教育相结合而产生的希望通过本课程的学习学生可以掌握教学过程和教学场面的教学技能通过训练使学生自觉地将教学技能应用到教学实践同时了解教学技能
13教学能力是顺利完成教学任务的个性心理特征而教学技能则是完成教学任务的行为方式教学技能是可描述可观察可培训的具体教学行为能力是在掌握知识技能的过程中形成和发展起来的而一定的能力又是进一步学习知识掌握技能的条件知识技能的不断积累形成更高的能力并达到艺术的它们之间的关系是:技术——技能——技巧——技艺——艺术教学既是一门科学又是一门艺术教学技能是指教师运用已有的教学理论知识和经验通过练习而形成的稳固
Teaching Plan for A Practical Training Course of English Teaching Techniques Teaching Plan for A Practical Training Course of English Teaching Techniques Teaching Plan for A Practical Training Course of English Teaching Techniques
教师职业技能训练(教案)2009-2010学年第二学期主讲教师:师玉生第一讲 新课程背景下的教学观和教师观教学目标:1.了解新课程背景下的教学观和教师观 2.感受新课程对教师提出的新要求 3.了解教师劳动的特点及教师的基本素养 4.了解教师职业技能课程的内容及训练计划教学方法:讲授法教学时数:2课时教学内容:一新课程背景下的教学观课程标准的课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三讲解技能(一)讲解技能 的概念讲解技能就是教师在教学中用语言向学生传授知识行为方式讲解的实质是通过语言对知识的剖析和揭示使学生把握其实质(二)讲解技能的功能(1)讲解技能的首要功能是向学生传授知识使学生充分了解知识的内在联系进而形成系统的知识结构(2)教师的讲解可以为学生提供科学思维方法的示范通过分析归纳推理等一系列思维
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