解一元一次方程(二) ——去括号与去分母知识回顾1.去括号法则是什么2移项要注意什么3等式的性质2是什么1去括号法则 1.括号前面有号把括号和它前面的号去掉括号里各项的符号不改变 2.括号前面是-号把括号和它前面的-号去掉括号里各项的符号都要改变为相反的符号 注: 要注意括号前面的符号它是去括号后括号内各项是否变号的依据. 去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉. 要注意
解一元一次方程(二)去括号与去分母知识回顾1去括号法则是什么2、“移项”要注意什么3、等式的性质2是什么?1去括号法则 1括号前面有+号,把括号和它前面的+号去掉,括号里各项的符号不改变 2括号前面是-号,把括号和它前面的-号去掉,括号里各项的符号都要改变为相反的符号 注: 要注意括号前面的符号,它是去括号后括号内各项是否变号的依据 去括号时应将括号前的符号连同括号一起去掉
第解一元一次方程(一)——合并同类项与移项创设情景提出问题约公元825年中亚细亚数学家阿尔一花拉子米写了一本代数书重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.思考:对消与还原是什么意思呢1.知识与技能 会利用移项合并同类项解一元一次方程. 2.过程与方法 通过对实例的分析体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用. 教学目标 1.重点:会列一元一次方程解决
第32解一元一次方程(一)合并同类项与移项创设情景提出问题约公元825年,中亚细亚数学家阿尔一花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.思考:“对消”与“还原”是什么意思呢?1.知识与技能会利用移项、合并同类项解一元一次方程.2.过程与方法通过对实例的分析,体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用.教学目标 1.重点:会列一元一次方程解决实际问题,并
—合并同类项与移项 第三章 一元一次方程方式一方式二月租费30元月0本地通话费元分元分他正为选哪一种方式犹豫呢你能帮助他作个选择吗小平的爸爸新买了一部手机他从移动了解到现在有两种通话计费方式:说一说:你能从中表中获得哪些信息 用方式一每月收月租费30元此外根据累计通话时间按元分加收通话费 用方式二不收月租费根据累计通话时间按元分收通话费不一定具体由当月累计通话时间
合并同类项与移项 第三章一元一次方程他正为选哪一种方式犹豫呢?你能帮助他作个选择吗?小平的爸爸新买了一部手机,他从移动了解到现在有两种通话计费方式:说一说:你能从中表中获得哪些信息? 用方式一每月收月租费30元,此外根据累计通话时间按030元/分加收通话费;用方式二不收月租费,根据累计通话时间按040元/分收通话费。不一定,具体由当月累计通话时间决定 。猜一猜:使用哪一种计费方式合算?算一算
33解一元一次方程(二)去括号解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我们学了哪几步?移项合并同类项系数化为1复习回顾我们在方程6x-7=4x-1后加上一个括号得6x-7=4(x-1)会解吗?在前面再加上一个负号得6x-7=-4(x-1)会吗?例1解方程:3x-7(x-1)=12-2(x+3)例2解方程:3(5x-1)-2(3x+2)=6(x-1)+2某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年
解一元一次方程(二) ——去括号与去分母知识回顾1.去括号法则是什么2移项要注意什么3等式的性质2是什么1去括号法则 1.括号前面有号把括号和它前面的号去掉括号里各项的符号不改变 2.括号前面是-号把括号和它前面的-号去掉括号里各项的符号都要改变为相反的符号 注: 要注意括号前面的符号它是去括号后括号内各项
解一元一次方程(二)——去括号解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我们学了哪几步移项合并同类项系数化为1复习回顾我们在方程6x-7=4x-1后加上一个括号得6x-7=4(x-1)会解吗在前面再加上一个负号得6x-7=-4(x-1)会吗例1.解方程:3x-7(x-1)=12-2(x3)例2.解方程:3(5x-1)-2(3x2)=6(x-1)2 某工厂加强节能措施去年下半年与上半
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