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    小学六年级体育课教案2011学年第二学期 第1课教材一投掷:双手向前向后抛实心球(1千克)二游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前向后抛实心球的动作要领技能:能做出全身用力向前向后抛实心球动作情感:乐于重复练习能听指挥守纪律负荷:发展协调用力的能力教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备

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    六年级体育课教案时间第一周 第一二节课时二课时教材(室内课) 引导课 体育常识:做早操的好处目的通过教学使学生了解做操的好处知道体育课简单的常规要求使学生养成认真做操遵守常规的习惯以及坐立行正确的身体姿态培养学生能够经常做早操养成锻炼身体的好习惯顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分课前一支歌师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教 室1教师语言要清晰2讲解要求任务

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    六年级体育课教案时间第二周 课型两课时内容1队列队形 2游戏:穿过小树林目的通过本次课的学习使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧培养学生遵守纪律听从指挥的习惯明确个人和集体的关系培养学生变向跑的能力和克服困难的精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规:1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动:小游戏抓人小型徒手操专项准备活动组织:××××××

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    六年级体育课教案时间第一周 课型两课时内容(室内课) 1:引导课体育常识体育活动中自我保护的方法目的通过本次课的学习使学生了解锻炼身体的好处认真上好体育课培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力培养学生各种优良品质发展学生的想象力创造力等能力顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌:师生问好:宣布本次课的内容和任务:点名教 室1教师语言要清晰2讲解要求任务学生坐在教室里按自己的

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    四年级体育课教案时间第十七周第一、二节课时二课时内容1、考核“立定跳远”2、游戏:看谁投得远目的1、通过考核课的教学,使学生掌握技术技能 。2、培养学生好学、创新和勇敢拼搏,团结合作的集体精神。顺序课的内容组织教法要求数时强开始准备部分一、上课1、体委整队报告人数2、师生问好3、按排见习生4、宣布本次课的内容与要求5、场地慢跑2-4圈6、做四节辅助性练习a、原地摆臂练习b、压腿运动c、踝关节运动

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    小学六年级体育课教案 水平三 第二课时 教师:高洪文教材一跳跃:蹲踞式跳远二技巧:组合动作目标认知:知道起跳后腾空成蹲踞姿势的动作要领技能:能在空中做出蹲踞动作情感:积极练习同学间能互相帮助负荷:发展弹跳和腿部力量教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一检查人数检查服装安排见习生二准备活动1队列

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    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学六年级体育课教案 第1课教材一投掷:双手向前向后抛实心球(1千克)二游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前向后抛实心球的动作要领技能:能做出全身用力向前

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    号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 小学六年级体育课教案2009-2010学年第一学期 第1课教材一、投掷:双手向前、向后抛实心球(1千克)二、游戏:圈篮球目标认知:知道双手向前、向后抛实心球的动作要领;技能:能做出全身用力向前、向后抛实心球动作;情感:乐于重复练习,能听指挥,守纪律;负荷:发展协调用力的能力。教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间

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    第1课学习目标: 与同伴一起发展投掷能力 学习内容:双手向前向后抛实心球 学习步骤: 一??????? 情景导入 教师活动:   1.教师组织游戏贴大饼讲解方法并组织同学们进行游戏 2.教师参与到游戏中去调动同学们的积极性 3.同时教师要进行巡回指导随时纠正游戏中存在的问题 学生活动:   1.理解和掌握游戏的方法 2.积极的投入到游戏中去和同学一起快乐的完成游

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    号:体育教师大本营(tiyujx),体育教师最大学习社群 六年级第一学期体育教学计划《体育(与保健)课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,充分体现了“以学生为本”的教学,有利于学生身心发展和终身学习,具有与时俱进性,开拓创新性,纲领性,方向性和指导性。而传统的体育教学计划中的教学目标表述,是以教材为中心和以教师为中心,缺少明确的导向作用,因此对学生的学习效果难以进

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