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  故事：《小鸟找家》大家好我是一年级(七)班的曾子豪我讲的故事题目是《小鸟找家》今天鸟妈妈起床一看外面的空气这么好就叫小鸟起床了小鸟说妈妈我想出去玩一会妈妈说你去吧小鸟飞呀飞飞过了树林来到了美丽的大草原上下面我用我的琴声把大家带进这个美丽的大草原《草原就是我的家》多么美丽的地方啊可是这只小鸟却迷路了因为天黑了眼前的树林里黑黑的真可怕啊小鸟哭了哭声传了好远小星星听到了说：别哭别怕我们来了一颗星两

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  10.比尾巴(第二课时)一教学目标：1理解课文内容认识动物尾巴的特点2正确流利地朗读课文背诵课文二教学重点：认识动物尾巴的特点三教学难点：理解课文指导反义词打比方句子好看等的学习练习给书中的六种动物画尾巴四教学准备：生字卡动物图片等五教学过程：(一)．激趣导入揭示课题1这节课老师还带来了一个有趣的故事想不想听从前在一个美丽的大树林里居住着一群动物有一天动物

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  《比尾巴》教学设计 一教学目标 1认识12个生字会写云公车3个字认识1个笔画撇折和2个偏旁八鸟 2正确流利地朗读课文背诵课文学习朗读问句 3了解一些动物尾巴的特点培养探究的兴趣二教学重难点：有感情地朗读课文学习生字词读好问句三教学准备 ：课件生字卡片课外搜集有关动物尾巴的四教学时间 ：2课时第一课时教学目标1能流利有感情地朗读课文 2会认本课的12个生字2个偏旁1

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  《比尾巴》教学设计教学目标：　　　1认识十二个生字会写云公车三个字认识笔画撇折和三个偏旁矢八鸟　　　2正确流利地朗读课文背诵课文学习朗读问句　　　3了解动物尾巴的特点激发喜爱动物的情感　　　4培养表达能力引导孩子学会观察学会发现　　教具准备：　　　　六种动物图片生字卡片谜语儿歌歌曲教学过程激情导入新课? ? ? 1同学们喜欢猜谜语吗看那位同学猜得又对又快头上红冠不用栽满身雪白走将来平生不敢轻