第 1 页 共 NUMS 4 页2012秋季培训七年级基础班俊采教育 第九讲 一元一次方程的解法解方程:。解:去分母,得___________________;去括号,得____________________________;移项,得_________________________;合并同类项,得____________________;两边同除以______,得___________
Page \* Arabic\* MERGEFORMAT5 of NUMS\* Arabic\* MERGEFORMAT5 第一讲一元二次方程的解法(一)【基础知识精讲】1.一元二次方程的定义:只含有一个未知数整式方程,并且都可以化为ax2+bx+c=0(a、b、c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。注意: 满足是一元二次方程的条件有:(1)必须是一个整式方程;(2)只含有一个未
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一元一次方程的解法知识回顾:解方程的五个步骤:①去分母(找准最小公倍数每一项都要乘分数线有括号作用)②去括号(括号前为负时去括号要变号括号前的系数要乘以每一项)③移项(移项要变号)④合并同类项(不能遗漏项)⑤系数化为1(化为x=a形式注意系数是否为0)专项训练:板块一:解方程(教材1题) 板块二:含字母方程的解法DB(教材2题)若关于x的一元一
《教材解读》配赠资源???版权所有 7.3 一元一次方程的解法学习目标:1. 正确熟练地解分母中含小数的一元一次方程及含多重括号的一元一次方程2.进一步熟练掌握解一元一次方程的一般步骤3.用一元一次方程思想解决实际问题.学习重点:熟练掌握解分母中含小数的一元一次方程及含多重括号的一元一次方程.学习难点:分母小数整数化以及去多重括号的方法.学习要求:1. 回顾解一元一次方程的一般步骤2.
高清视频学案 3 / NUMS3地址:北京市西城区新德街20号四层邮编:100088:82025511 传真:82079687 第三章 一元一次方程第二节一元一次方程的解法北京四中 李岩一、基本概念1、利用等式性质:把等式一边的某项 后移到另一边,叫做移项2、解一元一次方程的一般步骤是通过去分母、去括号、移项、合并同类项把原方程逐步化简变形,转化为一元一次方程的最简形式(如ax=b,
九年级数学导学案课题: 解一元二次方程的解法(第一课时)课型:新授执笔: 审核人:九年级数学组 签字: 使用时间学习目标知识目标: 认识形如x2a(a≥0)或(axb)2c(a≠0c≥0abc为常数)类型的方程并会用直接开平方法解.能力目标: 培养学生准确而简洁的计算能力及抽象概括能力.情感目标: 通过两边同时开平方将2次方程转化为一次方程向学生渗透数学新知识的学习往往由未知(新知识)
Page \* Arabic\* MERGEFORMAT5 of NUMS\* Arabic\* MERGEFORMAT5 第二讲一元二次方程的解法(二)【基础知识精讲】一元二次方程的解法:⑴ 直接开平方法:(2) 配方法:⑶ 公式法:公式法是用求根公式求出一元二次方程的解的方法.它是通过配方推导出来的.一元二次方程的求根公式是 (b2-4ac≥0)应用求根公式解一元二次方程时应注意:①化方程为
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一元一次方程的解法(去分母) 组 号 学案编号 8 【学习目标】 会运用等式性质2正确去分母解一元一次方程【学习重点难点】 重点:去分母解方程难点:去分母时不含分母的项会漏乘公分母及没有对分子加括号【课前预习案】:知识点1:1若方程中有些系数是分数应先去分母把系数化为整数去分母时应把方程两边乘以各分母的 注意不要漏乘
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