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第五章数列第22讲 数列的概念及简单表示法项目一 知识概要1. 数列的定义按一定次序排列的一列数叫作数列数列中的每一个数叫作这个数列的项.2. 数列的分类分类原则类型满足条件按项数分类有穷数列项数有限无穷数列项数无限按项与项间的大小关系分类递增数列an1>an其中n∈N递减数列an1<an常数列an1an按其他标准分类有界数列存在正数M使an≤M摆动数列从第二项起有些项大于它的前一项有些项
第五章 数字信号的基带传输 51 ://202112242182/text%20exercises/ 返回页首52 ://202112242182/text%20exercises/ 返回页首53 ://202112242182/text%20exercises/ 返回页首54 ://202112242182/text%20exercises/ 返回页首
2017年资产评估师考试辅导 资产评估实务(二) 第 9页 第二部分 无形资产评估第五章 专利资产评估 【本章考情分析】 本章考题可能涉及客观题、综合题。分值估计在8分左右,在复习中重点专利的概念和特征,专利资产评估对象的界定,专利资产的价值影响因素以及各种目的下专利资产评估的注意事项,并利用所学评估方法掌握专利资产的价值评估。 【本章知识框架】主要考点重要性
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2018年审计师考试辅导 审计专业相关知识 第 4页 第二部分 企业财务管理第五章 营运资本管理知识点:资产组合1影响因素:风险与报酬的权衡;行业差别;生产方式;企业规模;筹资能力、利率变化等因素2资产组合策略类型策略风险与收益特征 适中正常需要量+适当地留有一定的保险储备 适中保守正常需要量和正常保险储备量+一部分额外的储备量 低冒险正常需要
第五章 学生与教师教育活动是一种____的社会活动,教育系统是一个以____为主要构成要素的社会系统。在诸种要素中,____是最基本的要素。(培养人,人的集合,学生和教师)第一节 学生1、学生的本质属性:(1)学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人;(2)学生是学习的主体,具有能动性的教育对象。2、学生具有发展的____性与____性。学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是__
2017年资产评估师考试辅导 资产评估实务(一) 第 5页 第五章 资源资产评估一、单项选择题1、假设资产的经营期和收益期是无限期的永续经营,且每年的收益稳定,则采用的评估方法应该是( )。A、林地期望价法?B、年金资本化法?C、收益现值法?D、市场成交比较法?2、( )是将相同或类似的森林资源资产的现行市场成交价格作为比较基础,估算拟评估森林资源资产的评估值的方法。A、市场价
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