单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物多样性保护一什么是生物多样性二生物多样性对人类生活的意义三生物多样性受威胁现状及原因四保护生物多样性的途径(或措施)一什么是生物多样性生物多样性(Biodiversity)是指在一定时间内一定地区或空间的所有生物物种与变异及其生态系统组成的复杂性可通俗地定义为:生物之间的多样化和变异性及物种生境的生态复杂性生物多样性的概念
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级保护生物多样性一生物多样性生物多样性是指地球上所有的生物及其与环境构成的生态系统多样性1遗传多样性2物种多样性3生态系统多样性1遗传多样性是指每一物种内基因和基因型的多样性 藏獒(东方神犬)2物种的多样性是指地球上动物植物微生物等生物种类多样性地球上物种数量多少种200多万种(1)动物:150多万种(2)植物:40多万种(3)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七讲生物多样性及其保护生物多样性(Biodiversity)保护是全世界环境保护的核心问题同时也是当今社会可持续发展所的重要问题之一主要介绍内容:一生物多样性及研究层次二生物多样性的价值三生物多样性面临的威胁及丧失原因四生物多样性的保护对策一生物多样性及研究层次 (一)生物多样性的概念生物多样性:是指地球上所有生命形
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开篇语 生物多样性对人类的贡献是难以估量的地球上每年都有大量的物种绝灭对此我们不能漠然处之因为保护生物多样性从某种意义上讲就是保护我们人类自己生物多样性的概念生物多样性的含义是什么生物多样性对人类有什么意义 生物多样性就是生物及其生存环境的多样性确切的说生物多样性包括地球上所有的植物动物和微生物及其所拥有的全部基
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物多样性保护认识到生物多样性的价值了解生物多样性丧失的原因掌握生物多样性保护应遵循的原则 生物多样性问题生物多样性问题成为世界热点的重要事实:1992年联合国环境与发展大会上多国首脑签署《国际生物多样性公约》21世纪议程联合国教科文组织等6个国际组织与1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 生物多样性保护 一什么是生物多样性 生物多样性(biological diversity或缩写为biodiversity):是地球上生物圈中所有的生物即动物植物微生物以及它们所拥有的基因和生存环境由生态系统多样性物种多样性和遗传多样性三部分组成我们生活的地球上有许许多多的动物植物微生物……这些有生命的物质在不断地变化着他们
生物多样性保护 一、什么是生物多样性生物多样性(biological diversity,或缩写为biodiversity):是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。由生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三部分组成。我们生活的地球上有许许多多的动物、植物、微生物……。这些有生命的物质在不断地变化着,他们构成了丰富多彩的生物多样性。 简单说,物种多样性就是
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级渡渡鸟大颅榄树北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑一生物多样性面临的威胁及其原因 地球上自从35亿年前出现生命以来已有5亿种生物存在如今绝大多数已消逝物种灭绝作为地球上生命进化史的一种自然现象本是正常事件但自从人类进入工业时代以后整个绝灭时间表大大提前了地质时代物种灭绝的速度极为缓慢鸟类平均300年灭绝1种兽类平均8
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 保护生物的多样性温故生物多样性包括哪些方面生 物多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性生物多样性现状世界现状我国现状生物多样性面临的威胁北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑 园中的前145块石碑已经倒下代表有145种动物已经灭绝第146块是白鳍豚的石碑半倒半立说明白鳍豚处于濒危状态它后面有
阿拉善经济开发区九年一贯制学校特色导学案 第 周 第 课时 总第 课时 年级:八年级备课人: 审核: 准核: 班 级: 学生: 一【课题】第三章 保护生物多样性 二【学习目标】1.能说出生物多样性面临的哪些威胁及原因2.我国特有的珍稀植物三【学习重点】能
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