布丰:(1707——1788)法国博物学家作家进化思想的先驱者从小受教会教育爱好自然科学著有《自然史》等二体会准确生动的说明语言你能读准并理解以下生字吗·矫健:强壮有力矫:强壮(第1节)松鼠的特征: 假如你就是一只可爱的小松鼠请你为在坐的朋友展现一下你的这三个特点好吗尾巴再说说我的驯良:选择窝址 学了本文后你喜欢上了松鼠吗再看看以下的一个片然后 说说你最喜欢小松鼠的哪些方面肖像:清秀的面容
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级讨人喜欢 灵活 敏捷 玲珑 嵌着 光滑 搽油 格外 机灵 触动 嬉戏 强烈 刮风 摇晃 搭窝 交错 压紧 遮蔽 捧着 储藏 缝隙 扒开 搽油嵌着 嬉戏 压紧搽油 苔藓 遮蔽
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松 鼠法国 布丰松 鼠布 丰整体感知合作学习思维拓展揣摩运用简介(1707——1788)法国博物学家 作家进化思想的先驱者从小受教会教育爱好自然科学他用了40年时间完成了36卷的《自然史》返回首页布丰:你能读准下列生字词吗驯良矫健蛰伏苔 藓xùnjiǎozhétián xiǎn返回整体感知zhēn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级布丰:(1707——1788)法国博物学家作家进化思想的先驱者爱好自然科学用40年时间著成36卷《自然史》另外法语中的名句文如其人风格即人是从他的著名讲演《风格论》中的风格则是属于个人的引申而来 科学小品文科学小品文也称知识小品或文艺性说明文它用小品文的笔调即借助某些文学写作手法将科学内容生动形象地表达出来 yīng xùn
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜谜语: 样子像老鼠爬在树枝上生活像猴子忙着摘果子.? (打一动物)请你欣赏松 鼠布 丰简介:布丰:(1707——1788)法国博物学家作家进化思想的先驱者从小受教会教育爱好自然科学著有《自然史》等教学步骤一组织交流二整体把握课文三作业布置你能读准并理解以下生字吗驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松鼠人教版五年级上册简介:布丰(1707 1788)法国博物学家作家进化思想的先驱者.生于勃艮第省蒙巴尔城.贵族家庭出身.父亲曾为州议会法官.从小受到教会教育爱好自然科学.26岁入法国科学院.1739年起担任皇家花园园长.他用毕生精力写成了36卷的自然史这是一部博物志包括地球形成史生物史人类史等.四肢 敏捷 镶嵌 搽过
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语段一:它们面容清秀眼睛闪闪发光身体矫健四肢轻快非常敏捷非常机警玲珑的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴显得格外漂亮语段二:松鼠身体细长体长20—28厘米尾长15—24厘米体重300—400克眼大而明亮耳朵长耳尖有一束毛四肢细长后肢更长指趾端有尖锐的钩爪尾毛多而蓬松常朝背部反卷《松鼠》 它们面容清秀眼睛闪闪有光身体矫健四肢轻
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 动物是我们人类的朋友 请关爱和保护野生动物谜语玲珑面孔大尾巴身体矫健善攀爬爱吃杏仁和榛子漂亮乖巧又驯良轻快敏捷会搭窝 讨人喜欢惹人夸( )松鼠松 鼠布丰要求:请同学们自由朗读课文结合课下注释工具书了解掌握生字词走进 本文的是( )国著名学者博物学家作家( )著有《 》
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级松鼠自读课文读准字音通过查字典自主学习不理解的词语思考松鼠是一种怎样的动物(原文)这句话在文中起什么作用乖巧 驯良 清秀 矫健 机警玲珑 躲藏 追逐 强烈 溪流警觉 触动 锐利 错杂 狭窄勉强
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