课题3 利用化学方程式的简单计算从容说课本课题“利用化学方程式的简单计算”主要包括两种类型,一种是用一定量的反应物计算最多可得到多少生成物,另一种是制取一定量的生成物最少需要多少反应物,但无论哪一种类型的计算都是以化学方程式为依据进行的。通过本节学习使学生十分明确地认识到,化学方程式不仅表示什么物质发生反应,生成什么物质,而且还表示反应物、生成物各物质间的质量关系。根据化学方程式的计算,就是依据
课题3 利用化学方程式的简单计算从容说课本课题“利用化学方程式的简单计算”主要包括两种类型,一种是用一定量的反应物计算最多可得到多少生成物,另一种是制取一定量的生成物最少需要多少反应物,但无论哪一种类型的计算都是以化学方程式为依据进行的。通过本节学习使学生十分明确地认识到,化学方程式不仅表示什么物质发生反应,生成什么物质,而且还表示反应物、生成物各物质间的质量关系。根据化学方程式的计算,就是依据
课题3 利用化学方程式的简单计算从容说课本课题“利用化学方程式的简单计算”主要包括两种类型,一种是用一定量的反应物计算最多可得到多少生成物,另一种是制取一定量的生成物最少需要多少反应物,但无论哪一种类型的计算都是以化学方程式为依据进行的。通过本节学习使学生十分明确地认识到,化学方程式不仅表示什么物质发生反应,生成什么物质,而且还表示反应物、生成物各物质间的质量关系。根据化学方程式的计算,就是依据
课题3 利用化学方程式的简单计算从容说课本课题“利用化学方程式的简单计算”主要包括两种类型,一种是用一定量的反应物计算最多可得到多少生成物,另一种是制取一定量的生成物最少需要多少反应物,但无论哪一种类型的计算都是以化学方程式为依据进行的。通过本节学习使学生十分明确地认识到,化学方程式不仅表示什么物质发生反应,生成什么物质,而且还表示反应物、生成物各物质间的质量关系。根据化学方程式的计算,就是依据
课题3 利用化学方程式的简单计算从容说课本课题“利用化学方程式的简单计算”主要包括两种类型,一种是用一定量的反应物计算最多可得到多少生成物,另一种是制取一定量的生成物最少需要多少反应物,但无论哪一种类型的计算都是以化学方程式为依据进行的。通过本节学习使学生十分明确地认识到,化学方程式不仅表示什么物质发生反应,生成什么物质,而且还表示反应物、生成物各物质间的质量关系。根据化学方程式的计算,就是依据
课题3利用化学方程式的简单计算1.利用化学方程式进行简单计算的步骤和方法:(1)设____________;(2)写出反应的________________;(3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量;(4)列出____________,求解;(5)简明地写出答案。未知量 化学方程式 比例式 2.在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2的质量比为()。A.9∶1∶16B.9∶1∶8 C.9∶
课题3利用化学方程式的简单计算1.利用化学方程式进行简单计算的步骤和方法:(1)设____________;(2)写出反应的________________;(3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量;(4)列出____________,求解;(5)简明地写出答案。未知量 化学方程式 比例式 2.在电解水的化学反应中,H2O、H2、O2的质量比为()。A.9∶1∶16B.9∶1∶8 C.9∶
课题 3利用化学方程式的简单计算利用化学方程式进行简单计算的步骤和方法。(1)设____________;(2)写出反应的________________;(3)写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知量;(4)列出____________,求解;(5)简明地写出答案。未知量化学方程式比例式利用化学方程式计算的基本类型利用化学方程式计算的理论基础是质量守恒定律,计算的依据是各反应物和生成物间的质量
第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算做人之道:命令是最直接的,沟通是最有效的。四川省仪陇县南图实验学校周克雄本人编著了与该课件配套的人教版“初中化学教案”一书,此书的形成历时十余年,是一部心血之作。需要此书的老师可与联系。手机、:QQ:871003695读者评价读者评价练习:写出电解水的化学方程式,并求出参加反应的水与生成的氢气、氧气的之间的质量比。16218648723632
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报