五年级数学第四单元检测 : 成绩:填空:(33分)1-- 2最小的自然数是( )最小的奇数是( )最小的质数是( )最小的合数是( )3一个三角形的面积是24cm与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm4的分数单位是( )有( )个这样的单位再去掉( )个分数单位就是35把5米长的绳子平均分成8段每段长(
五年级数学第四单元检测班级: : : 成绩:填空:(33分)1-- 2最小的自然数是( )最小的奇数是( )最小的质数是( )最小的合数是( )3一个三角形的面积是24cm与它等底等高的平行四边形的面积是( )cm4的分数单位是( )有( )个这样的单位再去掉( )个分数单位就是35把5米长的绳子平均分成8段每
五年级数学第一单元检测(书写2分)班级: : : 成绩:填空:(30分)1像0123-------这样的数叫( )2像-3-2-1012 ------ 这样的数叫( )3一个数的倍数有( )个最小的倍数是( )4一个数最小的因数是( )最大的因数是( )57的最小
北师大版四年级数学上册第三单元检测题想一想填一填1一个乘数不变另一个乘数扩大10倍它们的积就扩大( )2两个乘数同时扩大2倍它们的积就扩大( )3两个乘数同时缩小3倍它们的积( )4在计算76×8×125时可以先把( )和( )相乘得到( )再与( )相乘这是应用了乘法的( )律5三位数与两位数相乘积最多有( )
(北师大版)四年级数学上册第五单元测试卷(二)一我会填(25分每空1分)1.224÷28可以把除数看作( )2.如果两个数的商是25当被除数和除数都缩小5倍时商( )如果被除数扩大5倍要使商不变除数应该( )3.在一个除法算式中除数的13倍是被除数商是( )4.计算720÷[(1224)×20]应先算( )法再算(
宝 鸡 高 新 第 一 小 学数学新知课导学案 年级四年级科目数学课题第二单元检测共2课时第1课时主备教师: 张晓梅执教:张晓梅 备课时间3月26日预设上课时间2013年4月2日 星期(二)本期总计第26课时检测目标通过检测检查自己对本单元知识的掌握情况巩固本单元所学知识及时查漏补缺提高学习成绩检测部分习 题教学反思 :
中关村第一小学五年级第五单元数学测试卷(二)[时间:60分] 部 班级______________ 等级 一口算(时间5分钟)二填空题(1)三角形的面积=( )字母表示为( ) 平行四边形的面积=( )字母表示为(
北师大版五年级数学上册第二单元检测试卷学校: : 分数:一我会填(37分)1填空(20分)⑴ 三角形的面积=( )字母表示为( ) 平行四边形的面积=( )字母表示为( )梯形的面积的面积=( )字母表
北师大版一年级数学(上册)第五单元测试卷 班级 分数 一填空 (12分)1.比4小1的数是( )比9大1的数是( )写出比7小的3个数( )( )( )2.写出3和8之间的4个数:( )( )( )( )你写的数中( )排在最左边 ( )排在最右边3.(1)排在最
北师大版小学五年级数学上册第四单元第1课时 分数加减法(一)教学内容:课本第7879页的内容及练一练教学重点:初步探究异分母分数加减法的计算方法教学难点:异分母分数加减法转化为同分母分数加减法的探索过程三维目标:1知识与技能在已学过的同分母分数加减法计算的基础上探索分母不同的分数加减法的计算方法能运用所学的计算方法正确地计算分母不同的分数加减法并解答简单的实际生活问题2过程与方法通过实际生
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