8A Unit4 单元测试Name __________ Class________出卷人:睢宁县桃园中学 蒋情一 单项选择(40) 1. If I _____free next Sunday I _____ to the farm with you. A. will be will go B. am will go C. am go D. wil
章节与主题8AUnit 4 Task主备人 审核人 使用人 使用周次日期 本课时学习目标或学习任务1 培养学生的语篇意识。2 学会如何写日记,包括段落分布、句子衔接等。3 学会围绕本单元话题,写一篇关于DIY的日记。4.情感目标:通过DIY,培养学生学习英语的强烈兴趣。 本课时重点难点或学习建议学会围绕本单元话题,写一篇关于DIY的日记。本课时教学资源的使
牛津 八年级上教学辅助课件Unit 4Do it yourselfTask Objectives1 To learn to write a diary entry about a DIY job you did2 To learn some key words and useful expressionsWords:secretwrongspell balloon stickcoverpl
盐城市初中英语精英教师培训班学员教学设计作品 8A unit4 study skills教学设计一、教学内容分析教学内容牛津英语8A unit4 study skills教学对象教学项目单词、短语和句型certainactivepossibletidytidy up等课文一些关于DIY的小对话教学方法学生中心教学法,多媒体教学教学目标语言知识如何构成反义词(
思博教育2015新初二英语第十五讲 Unit4 Do it yourself (DIY) 30th July Key words :instruction had better=d better tool brush glue rope scissors tape exactly stand for repairfix decoratede
宜兴市实验中学初二年级英语学科“导学案”(详案)20178(讨论稿)课题: 8AU4Grammar课型:新授 日期: 20179主备: 史金芳审核: 张伟 一、学习目标(围绕概念事实类知识、方法程序类知识的识记、理解、应用;渗透学科思想)1学会用祈使句表达指令2学会用should和had better 来提出建议二、学习重点(核心知识、学习难点等):1 祈使句的用法2 四会单词3 should
主备人: 审核人总课题8A Unit 4Wild Animals总课时:8第5课时课题Integrated skills 课型新授课【学习目标】识别不同野生动物的外貌特征,性格特点,主要食物以及各自所面临的危险。识别描绘不同动物的词汇【学习重难点】四会:词汇:until medicine smell losschairperson词组:live alone work as a
主备人: 审核人:编号(38)总课题8A Unit 4 Wild Animals总课时:8第1课时课题ic strip & Wee to the unit 课型预习展示【学习重难点】1 词汇:野生的adj_________ 美味的可口的adj___________熊_______________大熊猫_______________________dolphin_
主备人: 审核人: 总课题8A Unit 4 Wild Animals总课时:8第2课时课题Reading (1)课型预习展示【学习目标】阅读有关大熊猫的文章,从上下文猜测文章大意。学习新单词,了解大熊猫的成长过程及保护大熊猫的一些措施。【学习重难点】1 词汇:在…外面____________ 竹子___________ 叶子____________(复数)_____可惜,
主备人:审核人:总课题8A Unit 4Wild Animals总课时:8第3课时课题Reading II 课型新授课【学习目标】阅读有关大熊猫的文章,从上下文猜测文章大意。学习新单词,了解大熊猫的成长过程及保护大熊猫的一些措施。【学习重难点】1 We called her Xi Wang2 Sadly, it is very difficult for giant pand
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