体育馆1971年生天津人她13岁从天津13中学直接升入北京大学读英美文学专业1989年毕业于北京大学英语系1998年6月田晓菲从哈佛毕业并获得比较文学博士学位出版作品有《爱之歌》等1985年十三岁(近十四岁)时在天津读初三的田晓菲被北京大学英语系破格录取这篇文章是她十六岁时也就是她读三年级时为纪念北大建校90周年写的文章分层第一层(6-9):写北大图书馆给我的影响个人成长和蔼可亲平易近人严谨治学诚
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级八十三岁的际遇田晓菲未名湖景区未名湖景区是燕园的主体和中心是北大校园中最美丽动人的地方北京大学历史 北京大学创于1898年初名京师大是第一所国立综合性大学也是当时中国的最高教育行政机关辛亥革命后于1912年改为现名 爱国进步民主科学是北大的传统精神 勤奋严谨 求实创新是北大的学风
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级语文组 李娟娟十三岁的际遇未名湖景区未名湖景区是燕园的主体和中心是北大校园中最美丽动人的地方未名湖 春光 ??????????????????????????????????????????????? ????????????????????????
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课题十三岁际遇课时 2设计人王小斌 使用人年级七日期教学目标1反复诵读和识记积累和丰富语汇2在朗读的基础上帮助学生理清写作思路及思想感情的线索3让学生领悟人生要有远大的抱负和理想重点难点1感情和领会文章的字里行间渴望生活渴望创造渴望在无际的天空自由飞翔的感情2诵读体味文章诗意盎然的语言积累丰富自己的词汇教学方法教 学 过 程教学内容★预习导学——(不看不讲)简介及写
十三岁际遇一教学目标1反复诵读和识记积累和丰富语汇2在朗读的基础上帮助学生理清写作思路及思想感情的线索3让学生领悟人生要有远大的抱负和理想二重点难点1感情和领会文章的字里行间渴望生活渴望创造渴望在无际的天空自由飞翔的感情2诵读体味文章诗意盎然的语言积累丰富自己的词汇三课时安排:两课时第一课时一课前准备教师:1简介及写作背景(见附一)2印发田晓菲诗《露》给学生阅读学生:1借助工具书自学词语每
图 书 馆1积累和丰富词汇2把握写作思路与感情3品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句体会在字里行间对北大的深情 每一阶段的生活片断都紧紧扣住我与北大的尘缘引出对13岁际遇的叙述第一部分最后一句北大两年里积攒下来的那么多话竟全部悄悄沉淀了下来就是为了引出下文对13岁际遇的集中的叙写 文章按照
八十三岁的际遇 主备人:张艳预习案:读准字词并注音白驹( )过隙( ) 迸( )溅 积攒( ) 呜咽( ) 穹( )隆 安恬( ) 惆( )怅( ) 徜( )徉( ) 摒( )弃 犀( )
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