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专题2 大气运动规律如图为甲地所在区域某时刻高空两个等压面P1和P2的空间分布示意图图中甲乙两地经度相同据此回答13题1.此时甲地近地面的风向为( )A.东南风 B.西南风C.东北风 D.西北风2.此后来自乙地的气团使甲地的天气发生明显变化造成此次天气变化的天气系统是( )A.气旋 B.反气旋 C.冷锋 D.暖锋3.若该日甲乙两地同时日出则甲地该日( )A.正午太阳高度达
高考地理热点压题专题详解--专题三 大气(大气运动天气气候气象灾害)学科网学科网选择题(结合地理高考试题命题特点选择题都是以试题组的形式出现所以押题也是试题组形式)学科网【押题组1】读图1甲乙丙丁四个地区的气温雷达图和降水柱状图回答1-3题.学科网学科网1.四个地区中冬春季节农业生产易受干旱寒潮沙尘暴影响的是:学科网A.甲 B.乙 C.丙
高三地理高考第一轮单元复习大气运动●知识梳理一大气运动1.根本原因:大气运动的能量来源于太阳辐射由于各纬度获得太阳辐射能多少不均造成高低纬度间温度的差异这是引起大气运动的根本原因2.热力环流(1)形成:地面受热不均→空气的垂直运动→同一水平面的气压差→空气的水平运动(2)常见的热力环流:海陆风城市风山谷风3.大气的水平运动——风(1)大气水平运动的作用力①水平气压梯度力:方向垂直于等压线由高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.3 大气的运动 考纲点击1热力环流的形成2大气的水平运动3等压面图和等压线图的判读一热力环流受热冷却冷却气压变高气压变低气压变低气压变低气压变高气压变高BAC地面2等压面的弯曲方向与气压高低的关系怎样3如何根据等压面的弯曲方向判断近地面的 冷热状况1假如地面受热均匀各等压面之间有什么关
2015届地理大气运动专题练习一选择题下图是某地区某月平均气温分布示意图读图回答12题:1.此时地球在公转轨道上运行到( )A.近日点附近 B.远日点附近 C.春分点附近 D.秋分点附近处比同纬度大陆(澳大利亚)气温高其最主要影响因素是( )A.马达加斯加暖流 B.海陆热力性质差异 C.西风 D.山地
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大气的运动【例】同一经纬度高处不胜寒的原因是:( )A气压低 B空气稀薄C到达的太阳辐射少D到达的地面辐射少考点1 大气运动的分类成因和意义考点2 热力环流考点3 大气的水平运动——风考点4 等压线图的判读大气运动输送热量和水汽太阳辐射在地表的分布不均水平运动和垂直运动形成各种天气和气候
大气的运动 复习教案[考纲要求] = 1 GB2 ⑴大气的运动:大气的受热过程气温的日变化和年变化气温水平分布的一般规律大气垂直运动和水平运动的成因三圈环流与气压带风带的形成大气环流与水热输送的关系(2)大气降水:降水的季节变化降水量柱状图和等降水量线图世界年降水量的分布垂直水平[知识讲解]大范围:全球大气环流小范围:热力环流太阳辐射的纬度差异高低纬度间的温度差异气压差异大气运动(1
专题三 大气运动与天气(课前预习案)班级 (完成时间:25分钟)使用时间:2012年3月15日 【高考链接】①通过等压面或等压线来考查热力环流的基本原理空气的水平运动并分析不同性质的下垫面状况下大气的环流形式②分析不同大气运动形式的成因及其所产生的天气和气候特征③运用大气运动的基本原理规律解释日常生活中的一些天气和气候现象④通过区
高三地理 地球运动专题教学目的:1掌握地球自转运动和公转运动的规律特点和地理意义 2熟练的运用地球运动的规律地理意义分析判断解决实际问题教学重点与难点:1重点:地球的自转运动与公转运动是高中地理的最重要知识是历年高考必考知识 2难点:(1)恒星日与太阳日 (2)地转偏向(3)黄赤交角及其影响(4)太阳高度的计算(5)利用地运动知识解决实问题教学方法:精讲精练启发式教学法第一课时地球的
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