相关文档

• _数星星的孩子_第一自然段教学设计.doc

  指名读第一自然段师再指名读读带生字的词语：无数第四声师：那这个字在课题当中读生：第三声这是一个多音字师：说说有关的词语生：数学数字? 随机指导数的书写师：玉王者有玉王加一点为玉字玉盘只皇家一般人才用的起随机指导玉的书写师：小朋友这无数的星星撒在夜空是什么样呢咱们做一个撒的动作来准备好(生做动作)撒得再多一点(生做动作)撒得再远一点(生做动作)你们现在认识撒了吗撒与手有关孩子们你们仰起头来看一

• 《数星星的孩子》第一自然段教学设计.doc

  师：谁能读一下第一自然段找两名同学读师再指名读读带生字的词语：无数[shǜ]第四声师：那这个字在课题当中读生：[shǚ]第三声这是一个多音字师：谁能说说有关的词语呢生：数学数字……? 随机指导数的书写师：出示玉的生字卡王者有玉王加一点为玉字玉盘古时候一般只有皇族或者王侯才用的起随机指导玉的书写师：同学们老师给你们读一读这一段你们能找出我和这几位同学的不同吗（加动作撒做仰望星空的动作）生：老师读的声

• 数星星的孩子第一自然段教学设计.doc

  #

• 《数星星的孩子》第一自然段设计片段.doc

  《数星星的孩子》第一自然段设计片段教学目标：1会认撒玉仰会写数玉珍珠2有感情的朗读第一段二教学重点：学习生字新词有感情地朗读第一段　片段设计：一直出课题结合已有知识在自辨数的读音中识记数1识字数：多音字在数星星中读shǔ在无数中读shù组词巩固2指导书写：数左右结构左宽右窄左边的第六笔捺变点倒数第二笔横变提且要写短过度：离我们现在两千多年前有一个小孩他数星星很着迷他为什么要数星星又是怎样数星

• _数星星的孩子_第一自然段教学片段.doc

  《数星星的孩子》第一自然段教学片段 引语：张衡长大以后成为著名的天文学家他小时候是怎么样的呢我们来学习第一段课文自由读此段有几句话标上句子的序号　 2指名读第一句：晚上满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里(1)大家晚上去看过星星吗像什么(2)讨论满天和无数(3)学习此句的比喻含义　　　　满天的星星—晴天的夜空　　　　　 ↓　 撒　 ↓　　　　　　无数的珍珠—碧玉盘　　(可拿涂了黑

• 数星星的孩子第一自然段.doc

  《数星星的孩子》第一自然段教学目标：1认识玉撒仰三个字会写数玉珍珠四个字2通过朗读感悟体会星星的多美感受比喻句的生动形象教学过程：1同学们见过美丽的星空吗想一想它是什么样子的老师希望你能描述一下（生描述）老师也读到过一段描写星空的文字咱们一起来当一次小评委看看它描写的星星美不美2出示课件《数星星的孩子》第一自然段?师：同学们咱们先来读一下这段话（生齐读）你们觉得这段话中的星空美吗（生：美）从哪句话

• _数星星的孩子_第一自然段阅读识字教学片段.doc

  《数星星的孩子》第一自然段阅读识字教学片段请你为人教版二年级下册《数星星的孩子》第一自然段设计一个在阅读中识字的教学片段：?????晚上满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里一个孩子坐在院子里靠着奶奶仰起头指着天空数[shǔ]星星一颗两颗一直数到了几百颗????这一段中要求会认的字是：撒玉仰要求会写的字是：数玉珍珠也可以对本校教师的一个识字教案进行讨论看可以作哪些修改为什么这样修改?【教学片断】指

• _数星星的孩子_教学设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《数星星的孩子》第一课时教学设计【教学目标】会认撒玉仰等9个生字会写数钻研等12个字书写端正整洁笔顺正确能正确流利地朗读课文体验数星星的过程体会张衡刻苦钻研的精神【教学重点】会认9个生字会写12个字能正确流利地朗读课文【教学难点】通过体验数星

• 数星星的孩子教学设计.doc

  《数星星的孩子》教学设计尚田镇校 阎雅浓1能够认识本课生字9个会正确规范书写生字12个2能够正确流利有感情地朗读课文学习分角色有感情地朗读课文体会故事蕴含的情趣和道理3学习张衡善于观察善于思考的好习惯激发激起学生对宇宙奥妙的幻想(教学目标设计恰当低年级的孩子识字教学还是关键识字方法的学习很重要的这也是一篇很有情趣的文章需要孩子们去读书去感悟第三个目标点到

• 数星星的孩子教学设计.doc

  《数星星的孩子》教学设计科目：小学语文 年级：二年级第四册题目：《数星星的孩子》 课时：2课时教学目标：1会认9个生字会写12个字 2分角色有感情地朗读课文体会故事的情趣和蕴含的道理3学习张衡从小善于观察和思考的好品质教学重点：识记生字积累词语感情朗读善于观察教学难点：培养学生养成善于观察和思考的好品质教具准备：DVD电视机教学过程：教