十三教研与教学常规 人与人之间的感情应当是真诚的教研员与教师的感情也是如此教研员既是教师的师长(也有可能又是教师的家长)又是教师的同事更重要的是教师的朋友和伙伴教研员对教师要进行教学常规工作的要求管理指导和帮助教研员要为一线教学服务为一线教师为学生服务⒈三级教研工作信息技术学科教学研究工作通常是分三级别的层次一是市级的教研工作二是区级教研工作三是校级教研工作⑴市级教研工作市级的教研工作是对教
2013-2014学年度XX学校教研工作计划一指导思想本学年我校教研工作将以科学发展观为指导紧紧围绕教育强区的工作目标以区教育局教育工作计划为指针坚持教研教改中心全面推行素质教育深化教学指导教学管理和教学评价改革加强教研队伍建设营造浓烈的学教材钻研教材氛围以促进教师和学生共同发展为目标稳步提高办学质量开创我校教学教研工作的新局面现结合我校实际情况制定本校教学教研工作计划二思路与目标 强化教学
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惠安县实验小学2013-2014学年度第一学期教研室工作计划一指导思想以上级有关教育文件精神和县教研工作会议精神为指导以《2011版新课程标准》为纲领紧密结合我校教育教学工作实际确立教育科研为发展教师发展学生发展学校服务的工作方向继续引导教师走成事过程中成人以人变促进事变的科研路子努力激发教师自我成全的内需和热情开发并盘活教师潜在的智慧资源让实验小学的实验品牌实至名归并发挥其示范引领和辐射作
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吕家岘小学数学教研组工作总结(2013---2014学年度第二学期)紧张而忙碌的一学期即将过去一学期来在校的下全组教师坚持教育教学理论的学习积极参加和开展教研活动完善和改进教学方法和手段在继续推进我校新课程教学模式把新课程标准的新思想新理念和数学教学的新思路新设想结合起来转变思想积极探索改革教学取得了一定的效果也为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献回顾一学期的工作总结如下: 一加强
中牟一高各教研组教学常规(征订稿) 语文教研组教学常规一课时计划与总结(5分)按时制订授课计划内容完整目标明确重点突出措施得力适用一式两份一份及时上交计划每次得3分总结每次得2分迟交扣1分逾期未交一次扣分 二备课(30分)备课应按质按量及时完成教学目标明确能准确把握大纲抓准重点注重突出学生的主体地位注重思路的设计检查时及时上交到教务处检查重点检查备课是否及时每发现一次不及时扣1分其次检查教案数
仙桃市实验小学教研工作常规(试行)1按学科成立教研组学期初由教务处教科室和教研组制订学期教学教研计划学期末必须有教研工作总结要注意教研工作的保存和整理2各教研组要积极开展校本教研活动活动时间为间周一次(语文学科为周三下午数学学科为周四下午综合学科为周五上午)每次活动不得少于2节课活动以研究教学为中心以提高教师教学水平提高教学效率为目标内容要丰富指向要明确针对性要强形式要多样3坚持
附件一:内乡县基础教育中小学教学常规(试行)我国社会文明的快速发展对教育提出了更高的要求学校教育是实现人才培养的主阵地教育教学工作是学校的中心工作是实现教书育人的基本途径学校日常教学工作的基本要求和行为标准是规范教育行为过程提高教育教学水平和质量的保证实现教学常规管理的科学化规范化精细化对提高教育质量促进教师成长推动学校可持续发展具有重大而深远的意义什么是教学常规教学常规是教育工在长期教学实践
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