《有理数的混合运算》同步练习3一计算(-4)×(-)÷(-)-()3-1-{(-3)3-[3×(-1)]÷(-2)}[来源:学科网]3. (-5)-(-5)×÷×(-5)[来源:学科网ZXXK]4.-33×(-5)16÷(-2)3--4×5(-0.625)25. (-1)-(-5)×(-8)÷[(-3)5]6.[0-(-3)]×(-6)-12÷[(-3)(-8)÷6]7.25×-(-25)×25
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《有理数的混合运算》同步练习3一、计算(-4)×(-)÷(-)-()3-1-{(-3)3-[3+×(-1)]÷(-2)}[来源:学+科+网]3.(-5)-(-5)×÷×(-5)[来源:学&科&网Z&X&X&K]4.-33×(-5)+16÷(-2)3-|-4×5|+(-0625)25. (-1)-(-5)×+(-8)÷[(-3)+5]6.[0-(-3)]×(-6)-12÷[(-3)+(-8)÷6
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《有理数的加减混合运算》同步练习3 一选择题 1.式子 写成和的形式是(). A. B. C. D. [来源:Zxxk] 2.-6的相反数与5的相反数的和的倒数是(). A. B. C. D. 3.若 则 与它的5倍的相反数的差的绝对值是(). A.4m B. m C.6cm D. m 4.式子 的正确读法是().[来源:Zxxk] A.负 50负 40
《有理数的加减混合运算》同步练习31.某天上午的温度是5℃中午又上升了3℃下午由于冷空气南下到夜间又下降了9℃则这天夜间的温度是 ℃2.直接写出答案(1)(-2.8)(1.9) (2) (3) (4) 3. 已知两个数和这两个数的相反数的和是 4. 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是
《有理数的加减混合运算》同步练习31.某天上午的温度是5℃,中午又上升了3℃,下午由于冷空气南下,到夜间又下降了9℃,则这天夜间的温度是℃。2.直接写出答案(1)(-28)+(+19)= ,(2)= ,(3) ,(4) 3 已知两个数和,这两个数的相反数的和是。4 将中的减法改成加法并写成省略加号的代数和的形式应是 。5 已知是6的相反数,比的相反数小2,则等
《有理数的加减混合运算》同步练习3 一、选择题 1.式子 写成和的形式是(). A. B. C. D. [来源:Z#xx#] 2.-6的相反数与5的相反数的和的倒数是(). A. B. C. D. 3.若 ,则 与它的5倍的相反数的差的绝对值是(). A.4m B. m C.6cm D. m 4.式子 的正确读法是().[来源:] A.负 50,负 40,加 18,
初一同步辅导材料(第16讲)第二章 有理数及其运算 有理数的混合运算 【知识梳理】1我们学习了有理数的加法减法乘法除法和乘方加减乘除都是小学里学过的我们这里学的是有理数的加减乘除.加减乘除又叫做算术运算而加减乘除加上乘方和我们以后要学的开方就是代数运算了.有理数的混合运算的运算顺序是:先算乘方再算乘除最后算加减如果有括号先算括号内再算括号外.进行有理数的混合运算在正确地按照运算顺序计算
《教材解读》配赠资源 版权所有 3.4 有理数的混合运算一选择题1.若m>0n<0则有( ) .A. B. C. D.2.已知当x=-3时y=-20当x=3时y的值是( ) . A.-17 B.44 C.28 D.173.如果那么的值为( ) .A.0 B.4 C.-4 D.2
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