圆柱的侧面积练习题 :一填空(1)圆柱的侧面沿( )展开是一个( )它的长等于圆柱的( )宽等于圆柱的( )(2)如果圆柱的侧面展开图是一个正方形这个圆柱的底面直径是5厘米那么圆柱的高是( )厘米(3)一个圆柱侧面积是平方米高是米底面周长是( )米二.应用题1.用一张长15厘米宽8厘米长方形纸围一个圆柱体这个圆柱体的侧面积是多少平方厘米2.把
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱表面积的综合练习课计算下面圆柱的侧面积底面直径是2米高1米底面半径3分米高0.1分米底面周长31.4厘米高10厘米填空①用一张长5厘米宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱体这个圆柱体的侧面积是( )平方厘米②做一节底面直径是10厘米长95厘米的圆柱体通风管至少用一张长( )厘米宽( )厘米的长方形铁皮计算下面圆柱
圆柱的侧面积和表面积练习题一填空:(1)米=(? )厘米? 48分米=(??? )米 平方分米=(???? )平方厘米 9300平方厘米 =(????? )平方米(2)圆柱的侧面积等于(??? ??? )乘以高(3)圆柱的(??? ???? )面积加上(???? ? )的面积就是圆柱的表面积(4)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮要计算圆柱的(?
圆柱的侧面积相信自己 我能行 班级 1一种圆柱形通风管管口半径5厘米长米做200根这样的通风管至少需要铁皮多少平方米2广告制作了一个底面直径是米高米的圆柱形灯箱它的侧面积最多可以张贴多大面积的海报3一个圆柱的底面半径为厘米高为厘米它的侧面展开图是什么样的图形通过计算来说明 :
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级选择题:侧面积表面积体积容积(1)一只水桶能装水多少升就是求水桶的( )(2)做一节圆柱形通风管要多少铁皮是求通风管的( )(3)一段圆柱形钢条有多少立方米是求它的( )(4)做一只圆柱形的水桶要用多少铁皮是求水桶的( )2手电筒里的一号电池底面直径4厘米高5.5厘米包在外面的商标至少要用纸多少
1.圆柱形队鼓的侧面由铝皮围成上下底面蒙的是羊皮队鼓的底面直径是6分米高是分米做一个这样的队鼓至少需要铝皮多少平方分米羊皮呢2.做一根长2米管口直径米的白铁皮通风管至少需要白铁皮多少平方米3.一个无盖的圆柱形铁皮水桶 高50厘米 底面直径30厘米 做一对水桶大约需用多少铁皮 (得数保留整数)4.一根长2米底面积半径是4厘米的圆柱形木段把它据成同样长的4根圆柱形的木段表面积比原来增加了多少平方
各位评委老师你们好我是——考生本节说课题目是 圆柱的侧面积本节课程是 冀教版教材数学六年级下册第三单元第一课时的内容是学生初步认识圆柱探索并掌握了长方体正方体体积以及圆面积公式的基础上学习的让学生结合实际情况认识圆柱知识学好这部分知识能够进一步发展学生的空间观念新课程标准当中提出数学课程能够使学生掌握必备的基础知识和基本技能培养学生的空间观念逻辑思维能力和推理能力以及从现实生活中或者具体情境中抽
圆柱的侧面积教学内容: 教科书第18页和练习五的1---4题教学目标了解圆柱的特征知道圆柱的底面及其直径半径圆柱的高圆柱的侧面积和它的展开图通过观察认识圆柱并掌握它的特征建立空间观念教学过程复习同学们我们已经认识过圆还记得圆的周长是怎样计算的吗(板书:直径×圆周率)还能怎样算(2×半径×圆周率)面积的计算公式还记得吗(板书:圆周率×半径2)导入好的同学们的记忆力真不错请同学们看这是什么形状圆柱体简
说学情说目标 说教学过程拓展应用实践活动
×4例2 一种圆柱形状的罐头它的底面直径是11厘米高是15厘米侧面有一张商标纸(如下图)商标纸的面积大约是多少平方厘米(接头处忽略不计) ∴ 圆柱体的侧面积 = 底面周长× 高答:这张商标纸的的面积大约是平方厘米 = 1 圆柱形队鼓的侧面由铝皮围成上下底面蒙的是羊皮做一个这样的队鼓至少需要铝皮多少平方分米新知讲解:底面半径3分米高分米 一个圆柱形粮仓的侧面积
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