弘扬雷锋精神 争做阳光少年开始音乐:《雷锋我们的战友》合:各位亲爱的同学红领巾广播台又和大家见面了甲:我是三(1)班的杜方芳乙:我是三(1)班的胡胜军合:今天就由我俩为大家主持今天的广播甲:3月5日一个大家熟悉的日子至今为止雷锋叔叔离开我们已经40多年了 可雷锋精神却永远留在我们心中一代一代地传承下去就让我们在本期的广播中再次来缅怀这位伟大的革命战士再次感受他忠于人民的高贵品质乙: 如果你是
学雷锋演讲稿——《弘扬雷锋精神争做美德少年》 尊敬的老师亲爱的同学们: 大家好 今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神争做美德少年》 如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉你是否永远坚守你的生活岗位……这段精彩的语言你或许会以为这是哪个名人的名言但这不是这只是《雷锋日记》中的一小段也是他一生的写照
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.弘扬雷锋精神从我做起我一直在思索一个问题什么是雷锋精神我们怎样弘扬雷锋精神我听老师说去年有一位外地来的大哥哥来到了栈桥他突然看见一位大姐姐落水了他连衣服都没脱就迫不及待的下海了因为风势太大大哥哥也投身于大海虽然他死了但他那种舍己救人的雷锋精神
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《学习雷锋演讲比赛》教学设计大宋小学 六年级生活中的作文应该主张把枯燥的作文训练变成一次次有趣的活动把习作变成自己生活的需要变成他们愿意干喜欢干的事情活泼好动是孩子们的天性作文课如果能满足他们动的要求让他们亲自参与动手操作直接与人交往必定会受到学生的欢迎生活中的作文把活动视为作文的生命活动的目的在于让学生亲身经历在活动的过程中获得生活的体验和感受在人际交往的实践中生成要说要写的内容学习作文活动
弘扬雷锋精神共建和谐校园主题班会 初一(7)班 李世奔一活动目标??? 1了解雷锋的生平事迹体会雷锋的伟大精神??? 2让学生知道学习雷锋不是一句口号要从自己做起从身边做起从小事做起??? 3让学生学习雷锋的优秀品质对学习要有钉子精神对同学要有互帮互爱的精神??? 二活动准备??? 1提前一周告知全班学生让学生了解此活动的意义??? 2班委会负责组织策划活动过
弘扬雷锋精神做文明中学生 学雷锋精神树校园新风 从小事做起与文明握手学习雷锋爱我校园争做文明中学生 塑造公民道德争做文明青少年雷锋精神永放光芒 助人为乐情长在雷锋精神心永存向雷锋同志学习做一名合格队员 学雷锋精神做四有新人见到老师问声好见到同学点头笑 争做雷锋式的好少年弘扬雷锋
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