她是我的朋友(第二课时)教学反思《她是我的朋友》这篇课文写的是战争时期的一个故事课文先写一名孤儿在炮弹爆炸中受了伤急需输血接着具体写了阮恒献血的过程生动地描写了阮恒献血时的神情动作真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情同时设下了悬念最后点明阮恒内心矛盾痛苦的缘由和坚持献血的原因因此体会描写阮恒献血时动作神情的语句理解他当时复杂的内心活动既是教学的重点也是学习的难点教学时我首先让学生自读课文通
《她是我的朋友》教学反思《她是我的朋友》这篇课文写的是战争时期的一个故事课文先写一名小姑娘在炮弹爆炸中受了伤急需输血接着具体写了阮恒献血的过程生动地描写了阮恒献血时的神情动作真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情同时设下了悬念最后点明阮恒内心矛盾痛苦的缘由和坚持献血的原因因此体会描写阮恒献血时动作神情的语句理解他当时复杂的内心活动既是教学的重点也是学习的难点我上的是第一课时学习目标是教学生字新词感
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课题18.她是我的朋友(第一课时)备课时间上课时间教学层次目标知识与技能初读课文读准字音读通课文过程与方法给课文分段归纳段意概括主要内容情感态度价值观讲读课文第一部分教学重点初读课文读准字音读通课文给课文分段归纳段意概括主要内容教学难点初读课文读准字音读通课文给课文分段归纳段意概括主要内容教学媒体课件课型新授教学方法讲授教 学 过 程教学环节师生活动二次备课一揭题审题二初步感知课文三讲
课题:18她是我的朋友课时:2课时教学目的:1认识8个生字会写13个生字正确读写医院医生护士消息确认输血血型是否草垫酒精掩盖拳头制止轻柔周围等词语2有感情地朗读课文3抓住描写阮恒献血时表情动作的语句体会人物的内心活动4理解课文内容感受朋友真挚的友谊树立正确的友情观教学重点:体会描写阮恒献血时动作神情的语句了解他当时复杂的内心活动教学难点:体会描写阮恒献血时动作神情的语句了解他当时复杂的内心活
18她是我的朋友教学目标:1初读课文读准字音读通课文 2给课文分段归纳段意概括主要内容 3学习阮恒珍惜友情舍己为人的精神教学重点:3学习阮恒珍惜友情舍己为人的精神教学过程:第一课时 一揭题审题 1通过预习课文你知道课题中的她指的是谁我又指的是谁指点恒的读音他们之间发生了一件什么事呢2通过预习课文我们还知道课题她就是我的朋友这句话就是阮恒要救小姑娘的原因3示标 二初步感知课文 1出示预
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级27 她是我的朋友正确流利地朗读课文想一想: ☆ 为什么说输血迫在眉睫你了解迫在眉睫的含义吗输 血 眉睫 是 否 恒 星shū jié fǒu héng 读 读 写 写擦 拭 捂 住 拳 头 竭 力 shì wǔ quán jié医院 医生 护士 消息 确
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级她是我的朋友阅读要求: 1借助拼音读准字音认识生字 2说说课文讲了一件什么事 3找出描写阮恒献血时的表情动作的语句体会他的内心活动我会写炸 医 输 眉 型否 垫 酒 掩 咬拳 制 柔 我会认chá kè
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