活动目标:1.能在间隔20厘米的空隙中持物行走2.乐于参与游戏大胆表现自己萌发关爱小动物的情感活动内容:健康《解救小动物》活动准备:场地设计 报纸 轮胎 拱形门 呼啦圈 小动物 活动音乐活动重点:在间隔20厘米的空隙中持物行走活动难点:大胆游戏攀爬跳跃活动过程:一热身活动 ( 5 min 音乐1 奥尔夫音乐3 )我们今天要做一件非常厉害的事情在做这件事情之前我们得好好活动我们的身体我们
观摩活动小班 活动名称:小动物找家活动目标:1知道了解常见几种小动物的外形特征及其生活环境 2能够初步尝试按动物不同的生活环境进行分类活动准备:1动物图片 燕子猫头鹰兔子小鸡鱼青蛙 2头饰 燕子5个猫头鹰5个兔子5个小鸡5个鱼5个青蛙5个 3场景图4张 水中地面空中 4音乐伴奏带 5黑板活动过程:一出示图片引入活动主题
《小动物得救了》 兔妈妈有三个宝宝:小白小黑和小灰有一天它们玩得正高兴的时候突然在森林深处窜出一只大老虎小兔子们看见了撒腿就跑可是前面的小河挡住了去路这时它们看见大象伯伯在河里洗澡就请求大象帮忙大象伯伯把鼻子一伸小兔子们争先恐后地跑过了小桥这时老虎已经来到了河边大象不慌不忙地在小河里吸足了水向老虎喷去大老虎淋得像只落汤鸡只好灰溜溜地走了小兔子们得救了多亏大象伯伯的帮助啊?小乌鸦爱妈妈????乌鸦妈
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小班数学活动教案:小兔找食物 活动名称:小兔找食物 活动目标: 13以内数的点数巩固对3以内数的认识 2根据蔬菜的数量与实物卡片数字卡片的匹配 3通过操作让幼儿体验学习数学的乐趣 活动准备: 萝卜白菜蘑菇 数字:.等 活动过程: 一导入引出课题 教师:今天兔妈妈带兔宝宝去郊游玩吧(边读儿歌边走进教室)带领幼儿向老师问好并坐好 二出示贴绒白菜萝卜蘑菇并提问: 教师:宝宝门都
小班音乐活动——复习歌曲《我爱我的小动物》教师:王芹 班级:幼3班 时间:10年10月设计思路:??? 歌曲《我爱我的小动物》节奏明快歌词形象简单是孩子们喜爱的歌曲之一老师们也经常在幼儿熟悉之后拿它作为发音练习因此让幼儿熟悉掌握歌曲的节奏是学习这首歌的重点加之这首歌在小班10月份的计划之中本班教师已经带领幼儿初步学习过为使幼儿熟悉掌握歌曲的内容与节奏我设计了这次的复习活动希望通过各个环节的游
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[幼儿教案]中班活动:可爱的小动物一活动背景: 喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性近阶段我们班的孩子和小熊猫乌龟小鸟等这些可爱的动物交上了朋友小动物不时地出现在好听的故事里有趣的儿歌里好玩的游戏里它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子 小朋友对小动物浓厚的兴趣促使我们开展了以可爱的小动物为主题的一系列活动在这些活动中我们创造了让幼儿直接感知和体验的机会通过不同的途径(看听讲画做)采用多
小班活动我爱我的小动物活动目标:1.通过反复地感受使幼儿理解歌曲的性质知道名称理解内容对歌曲有一个完整良好的印象引起学习的兴趣和愿望2.在活动过程中萌发幼儿爱小动物的情感活动准备:木偶节奏乐玩具小动物排练好大班幼儿的精彩表演幼儿已初步认识小猫小狗小羊……活动过程:1.观看大班幼儿表演引起兴趣小朋友大班哥哥姐姐可喜欢我们了今天他们还要表演节目给我们看我们拍手欢迎大班幼儿身扎绸带在音乐伴奏下合着锣鼓的
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