单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级再塑生命——海伦·凯勒我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐别人嘴角的微笑当作我的幸福 十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑一个就是海伦·凯勒——美国:马克·吐温 美国著名女作家教育家社会活动家她生于亚拉巴马州在波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师的协助下她学
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19世纪出现了两个杰出的人物: 一个是拿破仑一个是海伦?凯勒 ------马克?吐温觅食惭愧小憩遨游冥思遐想盼望通过阅读课文同学们觉得应该分为几个部分归纳各部分的段意 莎莉文老师教会海伦许多东西为什么海伦只写了认识文字了解大自然理解爱三件事呢 可以说海伦教育的成功是爱与努力的成功你认
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级海伦.凯勒再塑生命海伦·凯勒(1880--1968)美国著名女作家一岁半时突患急性脑充血病连日的高烧夺去了她的视觉和听觉从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界陷入了痛苦的深渊1887年3月3日对海伦来说是她一生中最重要的一天这天家里为她请来了一位教师——安妮·莎莉文安妮教会她写字手语然而一个人在无声无光的世界里要想与他人进行有声语言
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《再塑生命》-海伦·凯勒 教学ppt单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《再塑生命》-海伦·凯勒 教学ppt单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
莎莉文老师走进海伦的生活后她的生活前后发生了怎样的变化智慧之果爱微笑面对挫折
1看看文章里主要写了哪几件事2这几件事表现了怎样的生活经历表达了怎样的感情
搓捻 企盼 繁衍 迁徙 觅食 油然而生 花团锦簇 著名作家马克吐温曾说:海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人 拿破仑试图用暴力征服世界他失败了海伦?凯勒用笔征服世界她成功了读完本文海伦·凯勒和莎莉文老师给你留下了怎样的印象请说说对再塑生命的理解
简介爱是 请说说课文为什么以再塑生命为题目自学掌握英语 日语 德语等 当代知名作家 翻译家
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 教学目标1.了解海伦·凯勒的成长历程2.准确把握人物形象3.理解再塑生命的含义再塑生命海伦·凯勒 海伦·凯勒无疑是世界上成就最为卓越的残疾人那么她是如何在莎莉文老师的帮助下成长起来的呢记者们对她的这段经历也很感兴趣纷纷表示要来采访于是海伦·凯勒准备在这里接受记者的采访…… 答记者见面会 我
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