第五节 EXCEL在统计描述中的运用一编制分布数列【例3-19】某地区进行农产量抽样调查抽取50个单位构成样本样本如下:亩产量数据单位:公斤2404404003755005284124253204005206004856005884124444303423644504554655005803453403203004034453605173904103604224285204004253
第四节 用EXCEL计算描述统计量一实验目的:掌握用用函数计算描述统计量具体包括有算术平均数调和平均数众数中位数几何平均数极差标准差方差标准差系数等二实验环境:使用的软件为EXCEL2003硬件为PC机每人一台机器三实验内容与实验步骤实验内容原理分析及具体实验步骤见讲义四实验结果总结对实验结果进行分析完成思考题目总结实验的心得体会并提出实验的改进意见实验内容及步骤:以学生成绩为例进行计算分析
上机实训:用Excel计算描述统计量常用的描述统计量有算术平均数调和平均数几何平均数中位数众数标准差方差标准差系数等一般来说在Excel中求这些统计量未分组可用函数计算已分组可用公式计算实训项目:用Excel计算描述统计量实训目的:掌握Excel在描述统计中的应用熟练运用Excel进行各类平均数和标准差的计算实训要求:掌握统计中各类平均数和标准差的计算方法实训:根据某企业甲车间30名工
集中趋势的测定内容 用Excel工作表函数描述集中趋势 三种平均数的特点3.众数函数众数是一组数列中出现次数最多的数值众数函数MODE()返回某一数组或数据区域中出现频率最多的数值与MEDIAN相同MODE也是一个位置测量函数语法:MODE(number1number2 ...)如果数据集合中不含有重复的数据则MODE()函数返回错误值NA 图3-3 家用电器销售量中位数 1.样本标准差 2
第八章 时间数列分析方法二:使用统计函数方法二:使用图表向导方法一:使用数据分析工具方法一:使用数据分析工具几何 平均数中位数VAR (Number1 Number2…)二假设检验其次确定概率度的大小最后求区间的上下限3总体方差未知且为小样本时的总体均值检验首先计算各变量值的大小按计算公式计算结果3抽样宏按F9键重新抽取一组随机数首先确定不同层等比例的抽样数一相关分析图表向导1复相关系数2回归分析
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Excel 在统计中的应用 工商管理系张丽 学习目标 掌握Excel中数据的输入和编辑掌握Excel的数据管理功能掌握Excel中图表的创建和设置掌握Excel的数据分析功能第一章 数据的输入和编辑1. 工作簿 Excel 工作簿的文件扩展名为.xls
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十章 Excel在统计中的应用学习目标本章结构教学内容统计术语案例分析 课后练习学习目标通过本章的学习了解Excel是统计工作的基本工具理解用Excel处理统计数据及统计分析的基本程序与基本原理掌握用Excel进行时间序列分析指数分析和相关与回归分析熟
Excel在统计中的应用 第一节 中文Excel概述第二节 Excel基本操作 第三节 Excel在描述统计中的应用 第四节 Excel在推断统计中的应用Excel在统计中的应用 第一节 中文Excel概述 一、 中文Excel简介Microsoft Excel是美国微软开发的Windows环境下的电子表格系统,系Microsoft Office办公室自动化集成软件的重要组成部分,它是目前应用
Excel在统计中的应用 ----方差分析由“工具”菜单打开“加载宏”命令分析工具库的安装数据分析工具外观单因素方差分析实例[例610]作一水稻施肥的盆栽试验,设5个处理,A和B系分别施用两种不同工艺流程的氨水,C施碳酸氢铵,D施尿素,E不施氮肥。每处理4盆(施肥处理的施肥量每盆皆为折合纯氮12克),共5×4=20盆,随机放置于同一网室中,其稻谷产量(克/盆)列于表611,试测验各处理平均数的差异
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