南通市第一初级中学2010年暑期校本研修实施方案2010年7月一培训目的:为了深入学习实践科学发展观深化教育改革加强师资队伍建设全面贯彻落实省教育厅规范中小学办学行为深入实施素质教育推进会精神不断提高教师专业水平根据市教育局《关于组织实施南通市中小学教师暑期校本研修的通知》(通教师【2010】13号)精神特研究制定我校校本培训计划二培训时间:7月 30 日至 8 月 28 日按统一要求的内容研修校
南通市第一初级中学2010年暑期校本研修实施方案2010年7月一培训目的:为了深入学习实践科学发展观深化教育改革加强师资队伍建设全面贯彻落实省教育厅规范中小学办学行为深入实施素质教育推进会精神不断提高教师专业水平根据市教育局《关于组织实施南通市中小学教师暑期校本研修的通知》(通教师【2010】13号)精神特研究制定我校校本培训计划二培训时间:7月 30 日至 8 月 28 日按统一要求的内容研修校
2010年南通市教师暑期校本研修复习大纲第三部分 学科教学(初中数学)1.《初中数学课程标准》将9年义务教育的学习时间划分为哪三个学段.第一学段(13年级)第二学段(46年级)第三学段(79年级)2.知识技能目标中了解理解掌握灵活应用的具体含义.过程性目标中经历体验探索的具体含义.《标准》中不仅使用了了解(认识)理解掌握灵活运用等刻画知识技能的目标动词而且使用了经历(感受)体验(体会)探索等
2012年启东市中小学教师暑期校本研修实施方案 为认真贯彻落实南通市教育局关于组织中小学教师暑期校本研修的相关文件和会议精神全面实施《启东市中小学教师继续教育管理办法(试行)》(启教人〔2009〕16号)进一步加强我市教师队伍建设提升教师开展课程改革和实施素质教育的能力与水平现就今年我市中小学教师(含幼儿园)暑期校本研修工作制定如下实施方案: 一指导思想今年暑期校本研修以打造高效为主题以提高
初中化学模拟试题判断题1.新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发发挥学科自身的优势将科学探究作为课程改革的突破口 2.义务教育阶段的化学课程应该提供给学生未来发展所需要的各种化学知识和技能3.新的化学课程注意使不同水平的学生都能在原有基础上得到良好的发展 4.新的化学课程为每一个学生的发展提供一种学习评价方式5.《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》包括前言课程目标内容标准和实施建议四个部
初中数学模拟题一判断正误:(对打错打×)1.试卷的难度系数P值在01之间数值越小说明试卷(题)越容易.( )2.数学试题的基本命题方法有选题做题命题.( )3.评课就是对照教学目标对教师和学生在教学中的活动及由这些活动所引起的变化进行价值判断.( ) 4.为了对教师本人负责评课要以不顾场合不顾后果挖苦讽刺指这责那或乱放炮这样教师才有提高.( )5.测验按解释分数和方法分为常
海安县教师暑期校本培训模拟试题(理论部分) 初中英语选择题部分(每题分共40分)( )1. 《2010年南通市新中考教学要求》主要添加的内容中由原来的语言知识和语言技能增加到______大板块A.四 B.五 C.六( )2. 《课程标准》在听的五级目标中要求学生能听懂并做些什么A.能听懂接近正常语速的故事和记叙文理解故事的因果关系B.能听懂接近较慢语速的故事和记叙文
2010年南通市教师暑期校本研修(初中历史)模拟试题一判断题1.初高中历史课标在课程性质课程理念方面最主要的共同点是注重基础性和发展性的功能2.中学历史教科书改革的基本特点之一是从形式到内容都进行创新3.高中历史选修模块的主要作用是激发兴趣获得启示拓展视野有利于促进学生个性化发展4.初中历史课标中对知识与能力的要求分为识记理解运用三个层次5.初中历史课程标准在内容标准的陈述中使用概述理解说明阐述归
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高中化学试题判断题1.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程 2.高中化学课程以进一步提高学生的化学知识为宗旨并着眼于学生未来的发展3.活动表现评价要有明确的评价目标应体现综合性实践性和开放性力求在真实的活动情景和过程中对学生进行全面评价 4. 探究学习是学生学习化学的一种重要方式也是培养学生探究意识和提高探究能力的重要途径5.学生在高中阶段修满8学分方达到高中
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