大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 14__1.doc

    人教版一年级上册美术教案第十四课:繁忙的大街教学课时:1课时类型:造型 表现教学目标:1、指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。教学重、难点:1、学生在表现马路的繁忙的景象的手法。2、马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意

  • 14__2.doc

    人教版一年级上册美术教案第十四课:繁忙的大街授课时间 学科美术授课年级一年级 授课人课 题繁忙的大街教学目标1、指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。 教学重点 了解车辆和道路的造型特点。教学难点 遮挡和排

  • 14__3.doc

    人教版一年级上册美术教案第十四课:繁忙的大街课时:1课时教学目标:1.指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。2.引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3.引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。4、认识马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意用具准备 :教师准备有关各种道路和各种汽车的图片等,以及示范的各种绘画工

  • 14__4.doc

    人教版一年级上册美术教案第十四课:繁忙的大街课型:造型 表现课时:1课时教学目标:1、引导学生认识马路、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的交通情景。2、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。3、指导学生选用各种工具、材料,采用画、撕贴、拼贴等多种手法进行造型活动。教学重点:积极动脑,大胆想象,画出繁忙的感觉。教学难点:画面的遮挡关系,车辆的塑造。教具准备:汽车图片,绘画材料。教学过程:

  • 王亚明参赛》.doc

    省市县名称甘肃省天水市麦积区网络班级 小学美术一班任职学校麦积区马跑泉中心小学王亚明案例名称 第14课 《 繁 忙 的 大 街 》科目美术教学对象一年级学生提供者 王亚明课时 1课时课型造型?·表现?时间 一教材分析大街上繁忙的交通景象已经成为现代都市生活的一个标志性画面道路上车水马龙川流不息的情景已是孩子们熟悉的生活画面本课以调动学生的这种生活经验从观察入手大胆把大街上

  • 五单元工地.doc

    四年级上册数学第五单元集体备课---角与三角形的认识?(一)本单元教材内容分析1素材的选取本单元我们以两个小学生参观建筑工地的所闻所见为素材引起学生对角与三角形的认识的学习以此为素材主要是考虑到以下几点:(1)三角形在建筑领域中应用的广泛性三角形在建筑业中应用的非常广泛比如说房梁大桥上的拉索体育馆飞机场的顶棚支架铲车上的铲斗臂塔吊上的脚手架升降机上的变形架等等到处都是三角形因此我们选择了建筑工地为

  • 1-盛一时隋朝.doc

    #

  • 人如何时间管理.doc

    #

  • 学设计工地三年级.doc

    繁忙的工地<线和角>一教学目标:1.经历线段射线直线和角的认识过程进一步认识线段认识射线和直线的特征知道它们之间的联系和区别进一步认识角会用数学语言描述角的特征能正确使用角的符号知道角的各部分名称2.通过画一画数一数等活动使学生初步感悟:从一点出发可以画无数条射线经过一点可以画无数条直线经过两点只能画一条直线3.发展观察比较分析等能力并培养初步的逻辑思维能力与空间想象能力4.感受事物间相互联

  • 并幸福着.docx

    繁忙并幸福着 李海艳 刚刚迈出大学校门的我还未脱掉学生的气息如今站在我的学生面前好像多了几份成熟的味道 繁忙的工作总是让人错过许多美好的风景我们经常去惋惜那些时光感叹那时要是怎么样我们就不会怎么样了曾经的我经常这样感叹那时高中时期要是我不只顾着埋头读书就不会朋友那么少了思想是一种有趣的东西怎么变化都没有对错因为没有人知道没有人评价但当你幸福了就能肯定你的思想对了

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部