相关文档

• _学校体育学_学习重点.doc

  《学校体育学》复习重点绪言 前身为从苏联引进的《体育理论》1988年11月教育部明确规定把《体育理论》课程分为体育概论和学校体育学等课程并将《学校体育学》列为体育教育专业主要课程之一学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科是培养各级体育师资组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论课程学校体育学教材的基本内容含4篇16章篇名：学校体育概

• 《学校体育学》学习重点.doc

  《学校体育学》复习重点绪言 前身为从苏联引进的《体育理论》1988年11月教育部明确规定把《体育理论》课程分为体育概论和学校体育学等课程并将《学校体育学》列为体育教育专业主要课程之一学校体育学是研究与揭示学校体育工作的基本规律阐明学校体育工作的基本原理与方法的一门学科是培养各级体育师资组织和实施学校体育工作所开设的一门专业基础理论课程学校体育学教材的基本内容含4篇16章篇名：学校体育概论学校

• _学校体育学_复习题.doc

  体育教育专业2010级《学校体育学》(上)复习题与参考答案一 名词解释(共5题.每题4分共20分)★军国民体育. 一种近代体育体系以培养国民的忠君爱国尚武精神为主旨以兵士体操为主要内容是军国民教育的重要手段★领域目标．指期望学生在特定学习领域达到的学习结果课程目标通过各个领域目标的达成而实现★水平目标．指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果★体育教学．是以体育课程内容为中介以学生

• 学校体育学习题集.doc

  1．体育课程实施的三个阶段是起始阶段实施阶段和维持阶段2．1979年5月教育部召开的扬州会议会议开启了学校体育思想多元化发展的新局面标志着我国学校体育卫生工作进入了科学管理化阶段 3．学校课余体育训练的组织形式有学校运动队基层训练点体育特长班和体育俱乐部4．1904年1月清颁布并实施的《奏定章程》规定各级均开设体操科这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立5．体育课程资源的特点

• 学校体育学复习资料.doc

  学校体育学复习第一章：1：学校体育学：是研究与揭示学校体育工作的基本规律阐明学校体育的基本原理与方法的一门学科其研究对象是学校体育的基本原理学校体育学的内容主要有：学校体育概述学校体育的目的与任务学校体育的组织与管理体育教学课外体育锻炼学校课余体育训练学校课余体育竞赛体育教师以及学校体育工作的计划与评价等十章 2：终身体育：人能在一生中所从事的体育活动和受到的体育教育的总和3：健康：4：六

• 学校体育学.doc

  学校体育学一填空1．强身健体是学校体育最重要的本质功能2．体育过程中的教养作用就是要使受教育者懂得有关的体育知识掌握体育运动的技能和技术3．学校体育为智力开发提供良好物质基础是一种增强智力的手段4．我们从成于而形于外的体育美的角度来看身体美的一个显著特点是生命美活力美能动性美这些又是精神美的体现5．掌握体育与健康的基础知识基本技术基本技能6．学校体育工作是指体育课教学课外体育活动课外运动训练

• 学校体育学.doc

  学校体育学第一篇 学校体育总论 学校体育的产生与发展：国外学校体育的产生与发展概况国外学校体育的产生斯巴达与雅典的教育是其典型的代表1在公元前八世纪地处欧洲的希腊开始步入奴隶社会希腊的教育是西方奴隶制国家教育的完整而典型的代表它是西方奴隶社会制社会教育发展的高峰2 斯巴达注重军事体育的特点军事体育训练的基本项目为五项竞技：赛跑跳跃角力掷铁饼投标枪不重视文化学习3 雅典的学校一般分为四级：文法

• 学校体育学.doc

  小学体育与健康课程教案班级： 人数： 男30 女 30 任课教师： 上课时间： 教材内容游戏运球上篮双手胸前传接球教学目标初步学习掌握双手胸前传接球的技术动作培养学生团结合作的精神侣导学生自主学习的意识快乐教学提高学生对体育的兴趣场地器材篮球场2个篮球6个教学程序常规→准备活动→传球游戏→双手胸前传球→内容练习教学→小结评价顺序达成目标教学

• 学校体育学.doc

  《学校体育学》第一章 学校体育的历史沿革与思想的演变1．学校体育思想的形成与发展 形成: 欧洲的文艺复兴.宗教改革和启蒙运动奠定了现代体育的思想基础.由工业革命发端的一系列巨大社会变革则产生了对体育特别是学校体育的现实需要和条件 发展: 以启蒙运动为背景学校体育逐渐完成了从活动向课程的转变. 夸美纽斯是推动学校体育发展成为课程的先驱者他确立了学年和班级教学制度.以奥地利高尔霍夫尔为代表的

• 学校体育学.doc

  小题1五项竞技：赛跑跳跃角力掷铁饼投标枪2雅典学校分为四级：文法学院和音乐学院体操学院国家体育馆青年军事训练团3雅典的过国家体育馆就是专门作为培养奥林匹克竞技人才而设定的一种学院4近代学校体育之父：夸美纽斯 著作《大教学论》提出班级授课制5英国洛克 《教育漫话》中写到有健康的身体才有健全的精神6法国卢梭 《爱弥尔》阐述了他的自然主义教育和体育思想7德国博爱派教育实践家巴泽多在德绍创建了第一所