九江赋谈太恒长江奔涌匡庐巍峨名山名水便有名城环境优美绿树成荫市容整洁文明卫生地域优越物产丰盈交通便利四方通行旅游胜地遊客纷纷九江大桥飞架天堑变通途京九铁龙奔驰千里若咫尺大道四通八达高楼栉次鳞比繁而不乱喧而不闹自古商贾云集之地繁华都市之区名胜古迹不计其数风流人物难以全收物华天宝名城九江风景如画古名柴桑亦名浔阳中有名珠光华夺目亭号烟水湖名甘棠碧水浩渺波光荡漾湖心小岛别具风光奇花异草鸟语花香环湖杨
九江赋泱泱世界都市千万唯我九江气宇不凡东襟鄱湖浩淼西屏幕阜崇高南倚匡庐飞峙北枕长江滔滔怀峦抱嶂吞湖吐江得尽山水之宠独享造化之功大江大湖名山名城集一身中华所独有天地形胜鬼斧神工蟠赣北举世而无双特在我有奇在人无四海之城皆惊乎其异五洲之宾俱叹乎其绝 九江之厚厚之于史山背遗址深藏新石器时代文明①商周矿冶闪耀青铜器灿烂光芒②春秋战国人称吴头楚尾秦王一统设郡始以定疆高祖六年灌婴筑城自此以降人兴气旺由柴桑称
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级别 赋 江 淹(1) 少时孤贫好学六岁能诗十三岁丧父家境贫寒曾采薪养母(2) 历仕南朝宋齐梁三代江淹在仕途上早年不甚得志许多代表作品都写于被贬期间(3) 宋顺帝时大受重用江淹生平文学成就(1) 文学成就表现在辞赋方面他是南朝辞赋大家与鲍照并称(2)
龙江百年赋刘长山北望兴安兮万木之葱笼近听雅鲁兮碧波之清泠思远古蛮荒兮苍原之莽莽见炊烟袅袅兮几处之窝棚经岁月轮回兮春夏与秋冬念生生繁衍兮子继与孙承捕羚鹿獐狍兮山川之物阜业豆粱渔米兮沃野之民丰追人文深远兮魏朝之古印溯历史绵延兮金代之边城虽无名岳高耸兮亦有朝阳之峰峙虽少江汉横流兮亦有雅鲁之水滢兹祸起关东兮狼烟之西满悲黎民之涂炭兮日寇之欺凌先马帅鸣枪兮江桥之抗战继苏张挥帜兮海满之膺凶救民族于危难兮星
汇江学校赋资江蜿蜒千里邵水孕育一方宝庆府北爱莲池畔资邵交汇水乳相融物华天宝之处人杰地灵之所办学兴校如江水相汇纳百川细流若梧桐栖凤得天下英才故名汇江回眸历史沧桑犹现一脉相承两易其质①三更其名②一九五六企业初建筚路蓝缕举步维艰四邻周济八方支援一栋校舍两层楼房十余先生百来学员泥土操场磊石围墙虽困难重重而校风浓浓历任校长披荆斩棘鞠躬尽瘁促学校长治久安诸多教师呕心沥血教学有方育桃李天下飘香莘莘学子潜心钻研孜
8江淹别赋.txt如果背叛是一种勇气那么接受背叛则需要更大的勇气爱情是块砖婚姻是座山砖不在多有一块就灵山不在高守一生就行江淹别赋 黯然销魂者唯别而已矣况秦吴兮绝国复燕赵兮千里或春苔兮始生乍秋风兮暂起是以行子肠断百感凄恻风萧萧而异响云漫漫而奇色舟凝滞于水滨车逶迟于山侧棹容与而讵前马寒鸣而不息掩金觞而谁御横玉柱而沾轼居人愁卧怳若有亡日下壁而沉彩月上轩而飞光见红兰之受露望青楸之离霜巡层楹而空掩抚锦幕而
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连年翻番听创业之故事四方流传骚墨书之难尽贤能言之难全彩笔画不尽山林之美摄影拍不完江河之澜木芙蓉洁白而后羞小蕨草碧玉而满山葳蕤之地飘溢美味食品之香花香之处织绣凌虚图像之仙况乎浑然天造多种矿产铁铅默默深思钨锌悄悄喜欢煤岩
《哀江南赋》赏析庾信(513—581)字子山祖籍南阳新野(今河南新野)他早年与其父肩吾以及徐徐陵父子并为梁宫廷文人文体绮艳号徐庾体梁元帝时出使西魏被留以后历仕西魏北周隋开皇元年卒在入北之初的大约十年内由于处境的艰难生活的贫困以及对故国的思念他写下了大量感人至深的诗赋风格也一变而为苍凉沉郁有很高的艺术成就他被看作是六朝集大成的作家对唐人诗赋有很大影响有《庾子山集》中华书局版《庾子山集注》(清倪注今人
赤壁赋 苏 轼一教学目标(一)知识和能力:1掌握文章中的生字词2了解赋这种文体的特征鉴赏本文的音韵美和意境美3分析本文写景议论抒情相结合以及虚实结合的写作方法鉴赏文章的表达技巧(二)过程和方法:反复诵读文章(三)情感态度和价值观:结合的处境体验的感情理解的人生感悟二教学设计(一)教学重点1生平与写作背景2分析本文写景议论抒情相结合以及虚实结合的写作方法鉴赏文章的表达技巧(二)教学
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