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  常见的天气系统授课人：田晓静 授课时间：11月20日第二节考纲要求：1掌握锋面低压高压等天气系统的特点2会判读天气系统的类型并说明天气变化趋势及特点学情分析： 学生对天气的概念比较熟悉学起来比较有兴趣学生已经学习了风的相关知识具有一定的知识基础教学目标：知识与技能1.理解掌握锋的形成并通过示意图中冷暖气团的运动方向判断冷暖锋2.理解冷暖锋过境前过境时过境后的天气特征及其对我国天气的影响3.

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  常见的天气系统【教学目的】：知识目标：①了解冷暖气团的性质②了解天气变化是不同天气系统作用的结果及天气变化对人类生活的影响③理解锋面及高低气压系统的活动与天气状况能力目标：①培养学生的自学能力???②培养学生观察思维想象和判断的能力???③培养学生理论联系实际并能用理论知识指导实践的能力???④培养学生实际生活中对地理事物的观察判断能力【教学重点】：天气和气候的形成及气团锋面对天气影响的一般规律和

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  常见的天气系统──锋面系统教案 [课型]：新授课[教学目标]：（一）知识目标1．了解锋面的概念特点和分类2．理解和掌握冷锋暖锋形成的原因过境前过境时过境后的天气变化情况（二）能力目标学会阅读和绘制锋面示意图（三）德育目标通过分析天气变化使学生懂得人类认识和改造自然的重要性树立献身科学的精神[教学重点]：锋面系统对天气的影响[教学难点]：理解冷锋暖锋与天气的关系[教学方法]：课内探究式整合法理论联系

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  常见的天气系统 复习教案 [考纲要求]天气气候与人类：锋面低压高压等天气系统的特点[知识讲解] 1锋面系统(1)概念：两种性质不同气团之间的交界面(2)锋面的特点： = 1 GB3 ①狭窄倾斜的过渡地带 = 2 GB3 ②两侧温度湿度差别大 = 3 GB3 ③附近伴有云雨大风等天气(3)锋面系统的分类及天气分类概念过境时天气过境后天气实 例冷锋冷气团主动向暖气团

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  常见的天气系统专题复习【教学内容分析】该节教材继气压带风带移动对气候影响之后从微观角度分别介绍了锋面系统与天气及高低气压系统与天气等常见的天气系统以点带面使学生理解不同时空的天气变化使学生学习贴近生活运用于实际【教学思想设计】本节内容是本章教学的一个难点内容知识比较抽象需要学生较强的空间思维能力要求在教学中精心设计教学环节通过适时适量的使用现代化的教学工具增强教学的直观性以学生为主体以贴近生活实际

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  常见的天气系统【目标】：①了解冷暖气团的性质②了解天气变化是不同天气系统作用的结果及天气变化对人类生活的影响③理解锋面及高低气压系统的活动与天气状况【教学重难点】：重点：天气和气候的形成及气团锋面对天气影响的一般规律和对我国的影响难点：理解冷锋暖锋与天气的关系 低压系统高压系统与天气的关系 【讲授过程】：【课程导入】问：今天的天气怎么样大家首先要清楚一个问题天气与气候的区别1．天气：指一个地方短时

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  第三节 常见天气系统【目标要求】1.了解锋面系统低压系统高压系统的特点2.理解气旋与反气旋的形成过程气流运动特点掌握气旋反气旋气流运动的规律性3．使学生掌握气旋和反气旋控制下的天气状况【巩固教材－稳扎稳打】1．关于常见的天气系统的说法正确的是 (　　)　A．锋面系统的降水区域与其前进方向一致　B．冷暖空气相遇的地