鄂教版小学三至六年级上册作文习题及写作要求年级:三年级上册 题目1:暑假里的事 (第一单元) 提示或写作要求:你在暑假里做过哪些事呢写下来让大家看一看会很有意思的你想写什么就写什么想怎么写就怎么写题目2:我喜欢(第二单元)提示或写作要求:你喜欢什么呢为什么喜欢关于这些老师和同学都很想知道把它们写下来让大家分享你的快乐题目3:我去过的地方(第三单元)提示或写作要求:可以写你常去
三年级作文复习教学目标:1帮助学生复习本学期作文的写法2学会一材多用教学重难点:学会一材多用谁把春天带来了这次习作是要写美丽的春景我们要睁大那双善于观察善于发现的眼睛会发现春天就在我们身边是谁把春天带来了选取大自然中最能表现春天的景物抓住事物的特点把同学们看到的听到的想到的说给大家听学会观察大自然写自己眼中的春天写出自己与众不同的发现可以运用打比方拟人的手法并展开联想让春天的景物更生动形象一材多用
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【三年级上册】(第5册)1夜书所见 宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明 萧萧秋风吹动梧叶送来阵阵寒意客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡他忽然看到远处篱笆下的灯火猜想是孩子们在捉蟋蟀2九月九日忆山东兄弟 唐王维 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人独自流落他乡长做异地之客 每逢佳节良
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三年级上册写话与习作学习目标与要求人民教育出版社小学语文室(一)能力过程和习惯方面1在习作中运用平时积累的语言材料2根据表达的需要学习使用冒号和引号3能用简短的书信便条进行书面交际(运用习作解决实际问题)4能不拘形式地写下见闻感受和想象注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深最受感动的内容(这要求学生在习作中对材料进行初步处理)5学习修改习作中有明显错误的词句(习作的完善这与D体现了对习作全过程
S版小学三年级语文上册写作总复习第六单元习作1:在学校在社区你一定认识了不少好同学好朋友吧请你选择自己喜欢的一个同学或朋友向大家作一个介绍写的时候要注意把他的年龄相貌性格爱好等方面的特点写清楚写通顺如果你想向大家介绍你自己也可以题目自定小小的我我今年九岁了在XXX小学上三年级 小小的我个子高高的扎着一条马尾辫一张月亮般的脸有着一双水汪汪的眼睛小鼻子小嘴巴笑起来有两个可爱的小酒窝小小的我性
小学语文人教版六年级上册习作教案口语交际·习作一学习目标1.通过口语交际增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力2.学会展开联想和想象表达自己的独特感受3.根据交流的情况选择一项进行习作4.通过交流与讨论发现作文的不足之处并认真修改自己的作文教师:准备关于音响的录音学生:1.观察一种植物或一种动物或者是一种自然现象2.准备自己游览风景名胜后的照片与及相关文字3.交流第一项内容的同学可以
写人作文写作要点 写人的作文对于小朋友来说应该是不陌生的身边的父母周围的朋友都可以作为写作的对象但是有的同学认为写人的作文可难了不知从哪里入手练习其实写人的关键在于写出人物的与众不同之处只要掌握了这个要领写人的作文就不难了 首先要善于发现人物的特点同学们大都喜欢看动画片为什么喜欢看呢因为动画片不仅情节十分生动而且那里面的每一个人物形象都非常特别
写人作文写作要点 写人的作文对于小朋友来说应该是不陌生的身边的父母周围的朋友都可以作为写作的对象但是有的同学认为写人的作文可难了不知从哪里入手练习其实写人的关键在于写出人物的与众不同之处只要掌握了这个要领写人的作文就不难了 首先要善于发现人物的特点同学们大都喜欢看动画片为什么喜欢看呢因为动画片不仅情节十分生动而且那里面的每一个人物形象都非常特别非常有趣其实不只动画片中的人物如此你身边的每个人也
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