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我成长 我快乐 月评价表 :学习倾听表达纪律合作就餐卫生自理路队 :
小学生学习习惯评价表学校:____________ 班级:____________ :____________学习习惯自我评价父母评价听课习惯课前提前准备好学习用品能积极回答老师提问能保持注意力集中不开小差课前会预习善于把握听课重点会做笔记作业习惯每天都能按时完成作业做作业认真仔细作业做完会检查及时改正错题生活习惯每天都收拾好书桌和书包制定了有科学的作息时间坚持每天锻炼身体吃饭不
生活习惯评价表 : 项目日期写作业书 包文 具铺 床叠 被学习桌生 活自 理备 注星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日在学生自己主动做的事情下面画∨每周交一次注意:生活自理包括刷牙吃饭洗澡等备注中可以写些孩子帮助家长做的事情也可以写些表格上没有的孩子自主做的有意义的事情 :
写字卫生习惯读帖习惯天天练习惯提笔就是练字习惯评价结果 写字习惯评价表 ————学校————年级 时间———— :
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一年级班学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表(每项满分10分)第____周 _________ 家长签名__________ 日 常 行 为 规 范自我评定家长的评价或建议 生 活 习 惯1每天按时睡觉按时起床不睡懒觉准时到校2每天带餐巾纸勤换衣勤洗澡勤剪指甲3饭前便后要洗手4书包要整洁桌椅抽屉要清洁学习用品放整齐 5学会料理个人生活自己的衣物用品收放整齐6不随地吐痰不乱丢纸屑纸
学生学习习惯考核评价办法一年级一班 指导思想:根据上级要求及语文学科对低年级段学生学习习惯培养的要求根据本班学生实际情况特制订本考核评价办法本班学生情况:学生刚刚入学对于学校制度要求都还不熟悉而且学生来自不同的家庭家庭背景不同导致学生自身水平生活学习习惯各不相同虽然有部分学生上过学前班知识上问题不大反而是养成了一些不好的习惯:如拿笔姿势不正确坐姿不正等需要长时间持续地训练工作目标及措施:
流峪镇小学生学习习惯养成检查表完小: 班级: 时间 ?学习习惯规范评 价课前习惯 1课前预习要做好学习用具按固定位置摆放2铃声停教室静安静坐好准备上课好 中 差课中习惯1上课能专心听讲坐姿规范双手放在课桌上腰挺直做到眼看耳听心记脑想不搞小动作不走神儿好 中 差2回答问题声音响亮口齿清楚语言规范能完整地表达自己的
学生学习评价量表项目A级B级C级个人评价同学评价教师评价认真上课认真听讲作业认真 参与讨论态度认真上课能认真听讲作业依时完成有参与讨论上课无心听讲经常欠交作业极少参与讨论积极积极举手发言积极参与讨论与交流大量阅读课外读物能举手发言有参与讨论与交流有阅读课外读物很少举手极少参与讨论与交流没有阅读课外读物自信大胆提出和别人不同的问题大胆尝试并表达自己的想法有提出自己的不同看法并作出尝试不敢提
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