相关文档

• 未来版四年级品德与社会下册教案.doc

  未来版四年级品德与社会下册电 子 教 案三殿中心小学张 岗未来版四年级下册品德与社会教学计划一指导思想以科学发展观为指导以不断提高教育教学质量为目标以积极稳步有效地实施深化新课程改革为主线以教学为中心务实创新落实规范提高效率扎实推进素质教育为打造 优质均衡和谐教育而努力二学生分析四年级是小学生知识能力情感价值观形成的关键时期他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识养成了一定的好的行为习惯随

• 未来版四年级下册品德与社会教案.doc

  2010——2011学年第二学期小学品德与社会教 案YUWEN （未来版）四年级 下 册西光实验小学 包雪影小学四年级（下册）品德与社会教案（人教版） 第一单元 哺育我成长的家乡教学内容：《我的家乡在哪里》《我的家乡风光好》《家乡的四季变化》《家乡物产知多少》教学目标：1通过实地考察调查访问搜集等方式了解家乡的传统工艺风景特产等特色2培养学生调查搜集整理交流的能力3激发学生关心爱

• 未来版四年级上册品德与社会教案.doc

  #

• 未来版六年级品德与社会下册教案.doc

  六年级品德与社会(下)教学进度计划周次日期教学内容课时12．地球什么样世界大家庭．16异域风情．23国际组织知多少．30国际间的交往走进地球村374．地球在哭泣384．16-----4．20只有一个地球394．23-----4．27只有一个地球(1)资源亮出黄牌(2)3104．30-----5．4与地球和谐相处3115．7-----5．11世界大舞台3125．14-----5．18放飞和平鸽

• 未来版一年级品德与社会下册教案.doc

  第一单元爱护班集体教室里的悄悄话教学目标：1.能用各种方式介绍自己的朋友讲述自己跟同学之间的故事2.能够与同学和老师共同学习劳动游戏体验集体生活的愉快本课地位：引导儿童体验集体生活的愉快帮助儿童解决游戏中遇到的各种矛盾体验到与同学同游戏成功交往的快乐教学重点：引导儿童体验集体生活的愉快教学难点：引导儿童体验集体生活的愉快学生分析：学生大部分是独生子女缺少与同伴玩耍的机会和体验活动准备：课前让学生回

• 五年级下册品德与社会教案未来版.doc

  #

• 未来出版社六年级品德与社会下册教案.doc

  总 的 教 学 目 标教 育教 养一指导思想坚持新课标理念规范教学行为在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系注重培养学生的独立性和自主性引导学生质疑探究在实践中学习使学生成为在教师指导下主动的富有个性的过程要视学生为朋友为自己所服务的上帝给学生以尊严以鼓励以方法以热情以胆量体现学生在中的主体地位个体差异不断解决教学中的新问题使每一位学生和谐有个性地发展全面提高学生的品德与社会的

• 四年级下册未来出版社的品德与社会的全册教案.doc

  全册教材分析教学内容:? 1游戏里的规2学校里的规则3社会生活中的规则4国家的规则5国际交往的规则 6怎样面对烦恼7怎样面对困难8. 怎样面对压力9怎样面对失败10爱惜自己的名誉11维护自己的尊严12走进购物场所13这些东西哪里买14购物的学问15维护我们的合法权益教学目标:1通过活动让学生了解游戏中的规则学校中的规则社会生活中的规则等并在生活中时时处处遵守规则2引导学生了解一些排解烦恼的方法使学

• 未来版三年级品德与社会下册教案2.doc

  未来版三年级品德与社会教学设计 赵 晓 岚 未来版三年级品社下册教学计划一教材分析 本册共四个单元：第一单元邻居是这一单元的主题首先让学生初步了解邻居家的情况这也是为以后的学习打基础在认识邻居的基础上应该进一步学习与邻居怎样相处因此教材第二部分就是《邻居之间怎样相处》引导学生学习怎样与邻居和睦相处及正确和协调日常生活中邻里之间的琐

• 五年级下册品德与社会教案未来版1.doc

  #