大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 如何加强.doc

    班风建设注重行为偏差生教育 金卫中学 王红星 加强班务工作打造健康向上的优良班风是班级工作中一项长期而艰巨的任务对全班学生的全面发展和综合素质提高起着重要作用又是提高教育教学质量的根本保证而班主任是班级工作的组织者和者因此班主任必须要不断更新自身的教育理念要用高度的责任感和真诚的爱心来教育和感染学生激发学生内在潜能促使他们的心灵产生向上的

  • .doc

    浅谈班组建设班组是企业的细胞是企业一切工作的落脚点就煤矿企业而言搞好班组建设提高班组战斗力筑牢安全生产第一道防线对矿井安全生产健康发展有着重要意义党委高度重视班组建设全国人大代表董事长党委书记陈建生同志日前在京接受《人民日报》记者采访时指出:2009年中平能化创出了建矿以来安全生产最好水平其中主要得益于强化班组民主建设发挥班组工人的主人翁精神被誉为煤矿职工本质安全人的典范和基层班

  • .doc

    班组建设浅谈一个卓越的企业必须拥有一支训练有素干劲十足的基层员工队伍只有基础扎实才能成为一个卓越的企业目前国内一些行业已经意识到基层建设的重要性甚至将三基建设上升到战略高度而作为央企的神华来说现在班组建设已经被各级所重视上到下至矿区队都很重视班组建设但是咋样把这项活动真正的和员工的工作联系在一起这个问题现在还在逐步的完善中就这一问题谈谈我的几点看法:1.班组建设有要求但是无氛围中

  • 集体如何良好的.doc

    浅谈班集体如何建设良好的班风班风指班级的作风风气良好的班风将为班级学生的成长发展提供一种有效的动力和压力使班级具有亲切和睦互助的关系勤奋进取文明礼貌的氛围遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态因此班主任一定要重视班风的培养那么作为班主任又该如何去培养良好的班风呢我在这里谈谈自己建设良好班风的一些举措晓之以理动之以情做好学生的思想工作帮助学生明确奋斗目标从以下三方面入手:一是新学期做好学生的收

  • 洋浦中学吴方武.ppt

    学 风 班 风 建 设 浅 谈 洋浦中学 吴方武 中学生的学习生活主要时间是在学校里度过的班级就是学生的一个大家庭作为一名班主任首要的工作就是抓好班风学风的建设有了良好的班风学风学生就有了向善好学的内在动力一严于律己身教言传充分利用好向师性 学生有一个共同心理:不论学习

  • 师德师.docx

    #

  • 级文化.doc

    浅谈班级文化建设班级文化的优劣影响着班级风貌的建设影响着班级的发展前途而班级文化的建设主要有制度建设和理念建设 制度建设就是建立一套完善的管理机制并实行责任问责制的落实运转并用一定的规则来约束 目前我班的管理机制包括小组部学科部宣传部内务部安全部评价部生活部监督评价部编辑部这些部门责任明确各负其责行之有效的运转制度建设就是班级公约小组公约的建立重点谈一谈理念的建设班级文化的高与低与班主任的理念密

  • 级文化.doc

    浅谈班级文化建设无锡市洛社高级中学 卫宇兰(214187)前言:作为青年班主任缺乏的经验的积累是我们共同要面对的问题在一方面努力向老教师学习取经的同时一方面我们是不是应该多看一些理论书籍并且每个学年或者学期都有一个明确的研究重点一个着重要解决的问题以这个重点问题来带动自己的班级管理本学年我着力于班级文化研究有了一些浅陋的见识与大家讨论马卡连柯说过:集体是一个人的老师这形象地体现了班集体在学生思想

  • 级文化.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级浅谈班级文化建设一什么是文化 所谓文化或文明就其广泛的民族学意义来说乃是包括知识信仰艺术道德法律习惯以及作为社会的成员而获得的种种能力习性在内的一种复合体——(英)泰勒 文化是群体的行为模式和生活方式是一切人群可观察的具有特色表示各部落社会特征的一种特征群——《美国大百科全书》 文化是一种社会群体所特有的文明现

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部